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不可或缺的城市风景——斑马线
①说起斑马线，我们最熟悉的，由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因（kù sì）斑马身上的条纹而被称为斑马线。
②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”（见右图）。当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。于是，人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”，行人可以踩着它们穿越马路。“跳石”成为一种指示行人过街的标识，这就是斑马线的祖先。1951年10月31日，世界上第一条斑马线在英国诞生。
③最有名的斑马线也在英国。1969年，著名的披头士乐队发行了最后一张唱片——《艾比路》，该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012 年，艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位，成为伦敦的文化地标。
④斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带，看似简单朴素，却不是随意画出来的。按照设置规范，斑马线最小宽度为3米，可以根据行人流量以1米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为40～45厘米，两条平行粗实线之间的距离为60～80厘米。在什么情况下需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街设施的路口，二是行人横过道路较为集中的路段。
⑤作为城市交通生态中的一个重要标识，斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。在漫漫车流中，法律赋予了斑马线上行人优先的路权，机动车临近时须减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。斑马线作用的发挥，需要机动车尊重行人的路权，也需要行人珍惜自己的权利，两者缺一不可。
⑥然而，现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线，致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计，我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起，致死人数高达3898人。机动车未按规定让行，行人在斑马线上“散步”等是导致事故的主要原因。
⑦现在，为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥其作用，有的城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试，如彩色斑马线、3D立体斑马线等感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号。随着手机的普及， “低头族”看手机过马路成为新的安全隐患，为此有的城市推出了闪灯斑马线——在斑马线上安装多条醒目的灯带，斑马线在灯带的映照下与路口的信号灯同步变换颜色，为“低头族”过马路提供有效的警示。
⑧斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序，才是对这道风景的最好守护——这，需要每一个人的努力。
1.根据拼音写汉字。 kù sì______
2.下列对第④段内容的理解，正确的一项是
A. 斑马线的宽度根据规范不应超过4米。
B. 构成斑马线的白色粗实线须平行排列。
C. 斑马线的宽度与人流量无关。
D. 所有的路口都应设置斑马线。
3.依据文本内容，摘录相关信息并作概括，完成下表。
信息摘录 | 信息概括 |
⑴ 斑马线的祖先 | 斑马线的起源 |
1951年，世界上第一条斑马线在英国诞生 ⑵ | 斑马线之“最” |
指引车辆和行人有序通行 ⑶ | ⑷ |
4.第⑥段画线句运用了列数字的说明方法，作用是_______________。
5.文中提到，有的城市对斑马线设置进行了大胆尝试，你是否认同？请结合文本内容简述理由。
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（傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。明日入直，依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已③。
（注释）①直：同“值”，当值，值勤。②蝟：今作“猬”，刺猬。③已：语气词。
1.解释文中加点的词
⑴而极爱才（______） ⑵嘱易新帽过年（______）
2.下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是（ ）
A. 当时已是年终岁末，（我）正缺钱
B. 当时（我）已风烛残年，还正缺钱
C. 当时已是年终岁末，（我）资历不够
D. 当时（我）已风烛残年，还精力不济
3.对我“依然旧帽”，公的表现是“________”；文末作者说“此意尤可感”，这里的“此意”是指__________。
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小石潭记（节选）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. “如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B. “伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C. “坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D. “青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
似与游者相乐。
3.小石潭潭水的特点是_____，潭中游鱼的特点是_____。
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饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.这首诗的作者苏轼，号___居士。
2.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（ ）
A. “潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B. “空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C. 一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D. 三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
默写
（1）空山新雨后，______。（王维《山居秋暝》）
（2）_______，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）青山绿水，______。（白朴《天净沙·秋》）
（4）_______，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》）
（5）月上柳梢头，______。（欧阳修《生查子·元夕》）
阅读下面的材料，按要求作文。
如果说，你是一匹赛马，那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马，对手之间的公平竞争和精彩对决，成就一个又一个神话；如果说，你是一双拳击手套的这一只，那么对手就是另一只，一对相称的对手可以彼此寻找到灵感和冲动；如果说，你是一枚硬币的这一面，那么对手就是硬币的另一面，二者相互依存，没有了对手自己也就失去了意义；生活中对手无处不在，正确对待对手，有助于成就人生的精彩。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。
