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课内文言文 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹...

课内文言文

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.解释下列加点词语

(1)心________  (2)百许头________  (3)佁然不动__________

2.翻译句子

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

3.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(   )

A. 使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。例如:“如鸣珮环”,用珮环自然相碰发出的声音来比喻泉水注入潭里的声音,给人以美的享受。

B. 文中写到潭中鱼:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”,是采用了侧面描写的手法,表现鱼在水中自由欢快游乐的情景。

C. 本文采用了寓情于景的写法。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄美形成了强烈的比衬,有力地反衬出作者心中无法摆脱的压抑心情,也含蓄表露作者对冷酷现实的不满。

D. 文章是按照游览的先后顺序,移步换景,抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

 

1.(1)以……为乐(2)大约(3)……的样子 2.(1)向小石潭的西南方望去,(只见溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 3.B 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“乐”:以……为乐。所以千万不要以今释古。“佁然”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。
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考点分析:
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(题文)请用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)

目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。

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请选出下列句子中没有语病的一项(    )

A. 留守儿童无时无刻不在期盼着与家人团聚。

B. 一旦人群密集区发生火灾,后果不堪设想,因此掌握火灾中自救互救相当重要。

C. 本来是出于好意,但没想到出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。

D. 惠州市中小学完善和建立了校园安全工作机制。

 

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(题文)下列加点的词语使用不恰当的一项是(     )

A. 改革开放才30多年,故乡的模样就全变了,真是沧海桑田,怎能不让我感慨万千呢?

B. 历史是不能忘却的,人们追溯历史的渴求也不会停歇。

C. 前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大,令参赛者叹为观止

D. 在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)十几个别的少年也大悟,立刻cuān duo_______起来,说可以坐了这航船和我一同去。

(2)它zhèn  hàn________着你,烧灼着你,威逼着你。

(3)我也懒得去说服他,就采取yáng  fèng  yīn  wéi____________的方法。

(4)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng______________

 

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根据课文默写古诗文。

(1)山光悦鸟性,_________。《题破山寺后禅院》

(2)安得广厦千万间,_________。《茅屋为秋风所破歌》

(3)《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的的一句是:__________________

(4)__________________,有良田、美池、桑竹之属。《桃花源记》

(5)请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

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