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口语交际。 在“乘着音乐的翅膀”的综合性学习活动中,班级要进行“我喜爱的歌曲”展...

口语交际。

在“乘着音乐的翅膀”的综合性学习活动中,班级要进行“我喜爱的歌曲”展示活动。如果你是节目主持人,请你在第一个节目合唱《歌唱祖国》和第二个节目独唱《歌声与微笑》间说几句衔接的话语。

 

示例:《歌唱祖国》,唱出了我们的心声。是啊,建国69年来,我们伟大的祖国欣欣向荣,繁荣富强。今天,我们生活在祖国母亲的怀抱中,享受着祖国母亲带给我们的幸福,让我们伴着歌声与微笑成长。下面请欣赏独唱《歌声与微笑》。 【解析】试题分析:写串词。写串词的技巧:以主题为线索,当节目是围绕一个主题选择编排的,这样串词就容易围绕主题进行。如本题就要围绕着“我喜爱的歌曲”这一主题来写。串词要考虑《歌唱祖国》与《歌声与微笑》之间在内容上的联系。串词的语言特征,抒情重于叙述,多排比、多拟人。注重音节串词要求语言优美,它必须追求朗朗上口、铿锵有力,讲究抑扬顿挫,因而,串词语言注意章节美。  
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考点分析:
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将下面词语正确、工整地抄写在田字格内。

春生夏长  秋收冬藏

 

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根据画线句子的句式特点及修辞方法,在横线上补充恰当的语句。

未经历风雨交加的夜晚,哪能会体会到风和日丽的可爱?____________________?未经历艰难困苦的阻挡,哪能会体会到功成名就的喜悦?

 

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下面对文学名著表述正确的一项是(    )

A. 美国讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》,讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧驷)国等地的经历。

B. 林冲是《水浒》中的人物,绰号“九纹龙”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟,他胆大心细,疾恶如仇,侠肝义胆,有勇有谋。

C. 《繁星》《春水》,是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

D. 在《简·爱》这一部作品中,作者夏洛蒂·勃朗特以第二人称叙述,用真挚的情感、细腻的笔触成功地塑造了简·爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。

 

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下列各句中没有语病的一项是(    )

A. 语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C. 在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。

D. 只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。

 

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下面句子中加点成语运用恰当的一项是(    )

A. 两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

B. 你们学校的学生打排球的水平实在高,我们甘拜下风

C. 中国乒乓球队在世界赛场上屡创佳绩,实属妙手偶得

D. 我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情调动起来。

 

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