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综合性学习。 班级开展“漫游语文世界”综合性学习活动,请你积极参与活动,完成下列...

综合性学习。

班级开展“漫游语文世界”综合性学习活动,请你积极参与活动,完成下列任务。

(1)(活动一  汉字打假)最近,一个“汉字打假”的游戏很受欢迎。小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正。

①公用电话  长途直播(某公用电话亭)__________

②新款手机  震憾上市(某手机专卖店)__________

(2)(活动二  寻找“善变”的词语)读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自热生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带色彩而有了新意。

随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。

“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是__________

(3)(活动三  追根求源)汉字既表音又表意。“孝”,可用这个图片解释其本义。所以,我可以这样猜测“孝”的本义:__________

 

(1)①播改为拨 ②憾改为撼 (2)安全,无污染,无毒,环保 (3)好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈) 【解析】试题分析:(1)考查字形。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。此题在改别字的时候,要注意分析语境。如“某公用电话亭”的“长途直播”的“播”肯定写成了别字,应为“拨”。“某手机专卖店”语境中的“新款手机,震憾上市”的“憾”明显写成了表现心情的“憾”了,应改为表动作的“撼”字。(2)题干要求展开联想和想象,解答“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思。“绿色食品”中的“绿色”指的是无污染、纯天然。“绿色装修”中的“绿色”指的是环保、无污染。(3)猜测“孝”的本义。要仔细观看题干中“孝”的字体结构和图片。“孝”会意兼形声字。上边是“老”省略之后的形态。下边当然是“子”。而图片更直观:小一辈人作为老一辈人的向导和支撑。体现了“孝”的本义,即:晚辈侍奉长辈。  
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考点分析:
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日积月累。

①《木兰诗》中表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的两句是____________________

②《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:________________________________________

③《为学》中的表明中心论点的句子是:__________________________________________________

④《两小儿辩日》中,一儿认为早晨起来太阳离我们远,中午时候离我们近的理由是:“____________________,此不为近者热而远者凉乎?”

⑤夸父与日逐走,入日;__________________________________________________

 

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(题文)名著阅读。

蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。

上面文字出自____国作家、昆虫学家______写的《__________》一书。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学巨著,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者__________

 

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下列句中“像”字的作用与其他三句不同的一句是(    )

A. 红红的火柴头聚集在一起,像一簇火焰在跳。

B. 他长得是否很像他的哥哥?

C. 收获的庄稼堆成垛,真像座小山。

D. 他那五大三粗的模样难道像庙里的一尊金刚不成?

 

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下列所学成语书写完全正确的一项是(    )

A. ①待人接物  ②突如奇来  ③海市蜃楼  ④人迹罕至

B. ①毫不犹豫  ②忧心忡忡  ③津津有味  ④白驹过隙

C. ①精打细算  ②似曾相识  ③卒然长逝  ④惊慌失措

D. ①付诸东流  ②群山万壑  ③心旷神怡  ④寡不抵众

 

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依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(    )

①2018年5月2日,习近平总书记在同北京大学师生座谈时指出:“当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间,也     着伟大时代使命。”

②理想是石,敲出星星之火;理想是火,      熄灭的灯。

③夜色浓重,珠穆朗玛峰山顶间      一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。

A. 承受  点燃  朦胧    B. 承载  拨亮  苍茫

C. 承载  点燃  朦胧    D. 承受  拨亮  苍茫

 

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