下面各项中没有语病的一项是（ ）
A. 谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢？
B. 为了提高语文素养，我区学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
C. 这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
D. 从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。
根据提示默写。
（1）________，惟解漫天作雪飞。 （韩愈《晚春》）
（2）可怜夜半虚前席，________。 （李商隐《贾生》）
（3）________，闲敲棋子落灯花。 （赵师秀《约客》）
（4）________，往来无白丁。 （刘禹锡《陋室铭》）
（5）________，阴阳割昏晓。 （杜甫《望岳》）
（6）________，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）
（7）不畏浮云遮望眼，________。 （王安石《登飞来峰》）
（8）落红不是无情物，________。 （龚自珍《己亥杂诗》）
（9）________，隔江犹唱后庭花 。（杜牧《泊秦淮》）
（10）见贤思齐焉，______________________。 （《论语》）
根据拼音写汉字或给加点的字写上拼音。
英雄们怏怏（____）不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗，一面shān shān（____）来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“gǔ（____）负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛（____）冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”
成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题写一篇文章，可记叙，可议论，可抒情。
要求：⑴文体自选（诗歌除外）。⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。
名著阅读
1.下列关于《水浒传》内容表述不正确的一项是（ ）
A. 武松被金圣叹誉为“水浒第一人”，但并没有被塑造成一个“完人”，是因为武松身上还存在刚愎自用、虚荣自负、杀人过多等缺点。
B. 《水浒传》在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。在艺术结构方面，与内容相适应，先分后合的链式结构独具特色。
C. 鲁智深、李逵、刘唐三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中李逵急躁莽撞，嫉恶如仇，主张“救人须救彻”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。
D. 赵宋王朝采用“借刀杀人”的策略，命令梁山好汉前去征辽，几经征战，始得凯旋；接着又奉命至江南征讨方腊失败，伤亡惨重，最后只剩下了二十七个人归来。
2.填空。
《水浒传》中，______因高俅迫害而夜走延安府，_______因高俅斥退而流落东京城，_______因高俅诬陷而发配沧州道；大名府的_________则是因管家与官府勾结被发配沙门岛最终走上梁山；青州指挥司_________则是被知府杀了全家而走向梁山……这些都体现了《水浒传》的主题____________。
阅读《回家的花朵》一文，完成后面小题
①四月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了，它们像细碎的阳光，金黄在春天氤氲着丝丝缕缕乳白地气的田塍上，印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧，甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳墙头生满了蓬草的残墙败垣上。
②蒲公英开了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的夏天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处,漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下,或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像飘落在地上的一朵野菊,像一簇微微燃烧的火苗。它们黄绒绒地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着,直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。
③蒲公英是最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里，那时它们有的刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿子上，但更多的是被放在简陋的竹筛里，在乡村女人们高一声低一声胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或一条条仄斜而沉寂的幽长小巷里。
④它们是到城市里寻找它们的亲戚的。
⑤那些从乡村走进城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚趾还常常沾满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚。他们都常常会买一小扎甚至几小扎的蒲公英，把它晾干了冲茶，或把它洗净剁碎了掺杂着作为吃食，败火祛毒，给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。
⑥去年深秋时，我买回了十几扎蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然已经被霜打得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些润湿的泥土，其中许多已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几颗竟又开花了，那金黄的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼，它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。
⑦又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，然后成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬成一朵朵的白絮飘起来，像一片片飞扬的白雪，从竹筛里沸扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕缕的风飞走了。
⑧它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？花朵是植物的心灵，是一棵树或一棵草的灵魂。而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花，重将燃亮自己的乡野或田园，而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育生命的那一片泥土上呢？
⑨灵魂或许是不会流浪的，它既已注定永远属于某一粒土，不管岁月多么的苍凉，不管脚步多么的遥远，不管回家的路是多么的漫长，不管生命是多么的沉重，它们都是一定要飞回去的，回到那一粒熟稔温热的泥土上，回到那一缕低低盘旋的炊烟里，回到那一条歪歪的田塍上，回到那一声苍老的召唤里……
1.文中的蒲公英具有哪些特点？请用简洁的语言概括。
2.第④段在文中有什么作用？
3.第②段中画线的句子生动形象，富有表现力，请加以赏析。
4.结合全文简要分析标题“回家的花朵”的含义。
