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根据要求,回答后面问题。 与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息...

根据要求,回答后面问题。

与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写,人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,2013年,央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目,河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注,一股“汉字热”在中国悄然兴起。

(1)汉字不仅字形优美,还意蕴丰富。请仿照实例,说说“舒”字的意蕴。

示例:“值”,“人”站得“直”,身价才高:告诉人们为人要正直。

舒:__________________________

(2)你认为,人们手写汉字的能力越来越退化的原因,除了上述材料中的 外,还有 ___________

(3)学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,不少于10个字。

____________________________

 

(1)“舍”得给“予”,得到的是愉快;告诉人们懂得舍弃和给予,才能过得舒服。 (2)示例:越来越多的人使用键盘书 对汉字缺少敬畏之心(汉字书写的基本功训练不够、对汉字的内涵认 (3)示例:书写汉字魅力,传播民族文化 【解析】试题分析:(1)根据示例的提示,将所示文字偏旁部首拆开,理解其义,结合生活现实说明其含义。首先要读懂字的特点,特别是左右上下的偏旁部首,从形旁的含义的来理解,再发挥想象,解读其义。(2)阅读文段,抓住其中关键信息“键盘书写”,再联想生活中人们使用汉字的现象来作答。(3)宣传标语,感情要真挚,构思新颖,语言简明。字数要适中,内容要积极,用语要通俗,句式要整齐,修辞要显明。特别是主题要鲜明,一定不能脱离“汉字书写”的主题。平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等,多体会其中的优点,汲人所长,为我所用。  
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考点分析:
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运用课外阅读积累的知识,完成下列填空。

《海底两万里》是一部出色的悬念小说,是法国小说家__________ 的“海洋三部曲”之一 ,“海洋三部曲”的另两部作品是《____________》《______________》。《海底两万里》小说从海面上“怪兽”出没开始,到___________ (潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长__________ (人名)究竟是什么人?

 

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默写。

(1)《登幽州台歌》中,“___________________ !”体现作者独立于天地之间,孤独寂寞之情不禁油然而生。

(2)王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子是“________________

(3)《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是“ __________________

(4)_______________ ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)

(5)假如生活欺骗了你,__________________________

(6)___________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

(7)烟笼寒水月笼沙,______________。(杜牧《泊秦淮》)

 

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下列说话得体的一项是(    

A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:难道要我叫两遍不成?

B.同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍。

C.你对比赛得了名次的同学说:祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?

D.你去办公室问老师问题,你说:老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。

 

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对课文理解有误的一项是( )

A. “人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢”,作家把人世比作大书,表现了自己当时对社会的透彻了解。

B. 《未选择的路》其实也是写“选择”,因为未选择也是一种选择。

C. 由“念天地之悠悠,独怆然而弟下”可联想到苏式的名句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,都可以从中体会到天地的苍茫和个人的渺小。

D. “化作春泥更护花”,表现了作家虽告老还乡,却希望继续为国效力的思想感情。

 

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下列各句没有使用修辞手法的一项是( )

A. 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

B. “我在开花!”它我们在笑。

C. 我肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。

D. 天阴沉沉的,好像要下雨了。

 

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