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阅读下面这首诗,完成下列小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升...

阅读下面这首诗,完成下列小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

1.这首诗中,“浮云”一词的寓意是:__________

2.古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。请解释《登飞来峰》后两句在原作中的意思,以及后来衍生的意义。

 

1.眼前的障碍、阻隔等 2.原意:不怕浮云遮住我远望的视线,那是因为我站得最高。衍生意义:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。 【解析】 1.本题考查学生对诗歌词语内涵的解读。仔细阅读诗句,了解词语的表面意思和深层含义作答即可。“浮云”本是指在山间浮动的云雾,这里作者采用比喻的手法,浮云遮目,用浮云代指眼前的困难、障碍、挫折等事物。 2.此题考查学生对诗歌思想内容和作者情感态度的分析能力。“会当凌绝顶,一览众山小”两句意思是:终要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,众山就会显得极为渺小。这句诗不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切的心胸气魄,从而引起读者强烈的共鸣。
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考点分析:
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根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐

下联为:____________

 

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下面病句,修改不当的一项是(    )

我深深体会到:①要学好功课,是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动作,思想开小差。④身在课堂,心在操场,可能学不好功课。

A. ①句删去“是否”

B. ②句“就”改为“才”

C. ③句“思想开小差”与“小动作”对调

D. ④句“可能”改为“必定”

 

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下列短语是动宾短语的一项是(    )

A. 消失在云雾中    B. 苦得他像一个木偶人

C. 修水库    D. 修了三年

 

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短语结构类型不相同的一项是(    )

A. 我的老师     人类的语言    济南的冬天

B. 竞选州长     记一辆纺车    纪念白求恩

C. 蚊子和狮子   怀疑与学习    想和做

D. 范进中举     曹刿论战      最后一课

 

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与“为了祖国,前进!”中“前进”词性相同的一项是(    )

A. 因为人多,屋子里很热     因为    B. 小青在上海学习     在

C. 我们要认真抄写笔记       抄写    D. 我和你一起走       和

 

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