Question

古诗文默写。

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（____）（____）

A．谈笑有鸿儒，往来无白丁。苔痕上阶绿，草色入帘青。

B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

C．重峦迭嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

D．佁然不动，往来翕忽，俶尔远逝。似与游者相乐。

E．酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

F．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。行路难！行路难！多歧路，今安在？

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

① 政通人和，_____________。（范仲淹《岳阳楼记》）

② 选贤与能，_____________。（《大道之行也》）

③ 兴尽晚回舟，_____________。（李清照《如梦令》）

④ ____________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

⑤ 巧笑东邻女伴， _____________。（晏殊《破阵子》）

⑥ ____________，千万和春住。（王观《卜算子》）

（3）根据语境，在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。

毕业在即，同学们互赠留言。雯雯在好友颖颖的赠言簿上留下①“_______，_______”（王勃《送杜少府之任蜀州》），希望友情不因距离的遥远而改变；颖颖在雯雯的赠言簿上写下②“_______，_______”（杜甫《望岳》），祝愿朋友踏上新征程后，勇攀高峰。

Answer

（1）B E ①百废具兴 ②讲信修睦 ③误入藕花深处 ④折戟沉沙铁未销 ⑤采桑径里逢迎 ⑥若到江南赶上春 （3）①海内存知己 天涯若比邻 ②会当凌绝顶， 一览众山小

【解析】此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。（1）A项有误，应为“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁”；C项有误，应为“重岩叠嶂”；D项有误，应为“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐”；F有误，应为“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在”。（2）“具”“藕”“销”是此题中的易错字，作答时要注意字形。（3）此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。作答时要注意“涯”“绝”的字形。