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阅读宋词《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。 卜算子·送鲍浩然之浙东 王观 水...

阅读宋词《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

1.“眉眼盈盈处”指什么?

2.赏析“水是眼波横,山是眉峰聚。”

 

1.山水交汇的地方 2.比喻修辞用得巧妙,用语绮丽,把明澈的水流喻为美人的眼波,把青黛的山峦喻为美人的眉峰,极言浙东山水的美丽可爱。想象别致,意蕴生动。 【解析】 这是一道诗词鉴赏试题。(1)此题考查学生对诗词内容的理解。结合上句的内容来分析,“眉”指的是山,“眼”指的是水,“眉眼盈盈处”指的就是山水交汇的地方。(2)本题考查了对诗词语句的赏析能力。诗词句子赏析需要我们在了解诗词的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出了什么内容,表达了什么感情。可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可。“水是眼波横,山是眉峰聚”的意思是“水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛”。这两句运用比喻的修辞,形象地写出了山水的美丽。
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考点分析:
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(甲文)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(孟子《得道多助,失道寡助》)

(乙文)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)

1.下列句子中,加点词的意义或用法相同的一项是 (   )

A. 敌    出则无国外患者        恐前后受其

B. 以    域民不封疆之界        所动心忍性

C. 而    委去之                困于心衡于虑后作

D. 之    多助至                攻亲戚所畔

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)得道者多助,失道者寡助。

_______________________________________________________________________________

(2)然后知生于忧患,而死于安乐也。

_______________________________________________________________________________

3.对本文理解分析不正确的一项是 (   )

A. 甲文论证了“天时不如地利,地利不如人和”的道理。乙文论证了“生于忧患,死于安乐”的道理。

B. 乙文中列举六位人物的事例,既引出观点,又充当论据,有很强的说服力。

C. 甲乙两文都运用了排比的修辞手法,不但说理充分,而且加强了文章气势。

D. 甲乙两文都运用了比喻论证的方法,从不同的侧面论述了治国的道理。

 

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根据课本,解释下面句子中加点词的意义。

(1)高可二黍(《核舟记》) _____

(2)满寂然(《口技》) _____

(3)扶苏以谏故(《陈涉世家》 _____

(4)非不深也(《得道多助,失道寡助》) _____

(5)之不以其道(《马说》)  ______

 

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古诗文默写。

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是____)(____

A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。苔痕上阶绿,草色入帘青。

B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

C.重峦迭嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

D.佁然不动,往来翕忽,俶尔远逝。似与游者相乐。

E.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

F.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。行路难!行路难!多歧路,今安在?

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)

① 政通人和,_____________。(范仲淹《岳阳楼记》)

② 选贤与能,_____________。(《大道之行也》)

③ 兴尽晚回舟,_____________。(李清照《如梦令》)

____________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

⑤ 巧笑东邻女伴, _____________。(晏殊《破阵子》)

____________,千万和春住。(王观《卜算子》)

(3)根据语境,在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。

毕业在即,同学们互赠留言。雯雯在好友颖颖的赠言簿上留下①“______________”(王勃《送杜少府之任蜀州》),希望友情不因距离的遥远而改变;颖颖在雯雯的赠言簿上写下②“______________”(杜甫《望岳》),祝愿朋友踏上新征程后,勇攀高峰。

 

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阅读下面一则消息,按要求作答。

(DoNews2月8日)长达11天预热期的支付宝集福活动今日凌晨结束。根据支付宝集福活动页面显示,此次共有791405人集齐五福,平分了2.15亿元现金,每人分得现金271.66元。

1月28日,支付宝官方宣布,用户新加10个好友即可获得三张福卡。而在除夕当天的活动中,人们也能通过“咻一咻”获得福卡,通过福卡的积累和好友交换,集齐五张的用户即可平分2.15亿的现金大红包。

(1)用一句话概括新闻内容,不超过24个字。

(2)年俗是人们以各种方式来期盼来年好运的习俗。近些年来,随着经济的发展和科技的进步,电子红包、网络送年货、微信拜年等正在成为新年俗。新旧年俗相比较,你认为哪种年俗好?请说出你的看法及理由。

 

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对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是(   )

A. 别踩,我怕疼。(“爱护草坪”公益广告)

理【解析】
运用拟人的修辞方法,表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。

B. 说好普通话,“知音”遍华夏。(“推广普通话”公益广告)

理【解析】
运用夸张的修辞方法,突出了学好普通话的显而易见的好处。

C. 为何血浓于水?因为爱在其中。(“无偿献血”公益广告)

理【解析】
运用设问的修辞方法,引发思考,呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。

D. 带上平安上路,载着幸福回家。(“交通安全”公益广告)

理【解析】
运用对偶的修辞方法,表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。

 

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