仿写句子。要求语意连贯，句式一致。
在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容;_________,________;在不利的环境中，我们学会了生存……
下列句子有语病的一项是 （ ）
A. 探险，是人类对未知世界的探寻，也是对自身的挑战。
B. 马是我们人类忠诚的朋友。
C. 奔腾不息的黄河，哺育了中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
D. 我们在写作文时，切忌不要堆砌词语。
下列句子中加点的词语使用有误的一项是 （ )
A. 我们绝不允许他国军舰在我国南海耀武扬威。
B. 张骞是我国古代一位声名赫赫的探险家。
C. 王小明在班会上的即兴演讲逻辑严密、语无伦次，博得了大家的一致好评。
D. 我们写作文一定要有真情实感，不要无病呻吟。
阅读下面的文字，按要求答题。
流金岁月，满载收获。满脸稚气的我们，不会被浮躁遮敝了双眼，我们会怀着炽热的情感，遨翔在无yín的知识的天宇，孜孜不倦地攀登知识的高峰。我们会用实际行动履jiàn许下的誓言，收获丰盈的人生。
(1)请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
(2)给加点的字注音。
炽热（ ）
孜孜不倦（ ）
(3) 根据拼音写汉字。
无 yín
履 jiàn
(4)找出并改正文段中的两个错别字。
随着新学期的开始，春天又一次来到我们身边。请以《今年春天我很 》为题，写一篇作文。
（1）把题目补充完整。
（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论的表达方式。
（3）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。
（4）内容要求健康充实，抒写真情实感。
（5）文中不得出现真实班级和姓名。
文言文阅读
《桃花源记》
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋 。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1.下面语句中加点的词解释有误的一项是（ ）
A. 渔人甚异之（异：对……感到惊异） B. 无论魏晋（无论：不要说）
C. 处处志之（志：标记） D. 寻病终（寻：不久）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）见渔人，乃大惊，问所从来。
（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
3.填空：文中用“______________________________________________”描绘了桃花林奇异美丽的景色，用“____________________________________________”展现了桃源中人的热情好客。
4.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？
