请从下面两题中任选一题作文
(1)题目：在阳光里奔跑
要求：①不少于600字。②除诗歌外文体不限。③文中不得出现真实地名、校名、人名．
(2)题目：记得___ _的味道
要求：①先在横线上填上合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随喜社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.请概括诗人游山西村时的所见所闻。
2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？
狗尾巴草
刘成章
我们去年才把家搬到这里。
这里是二三十年前修建的老房子了。原主人是个黑人。那黑人的日子也许过得非常窘迫，也许有什么无法摆脱的心事，你看，一个面积很大的后院，却荒草丛生。
因为院子确实很大，我们也没有力量在两三年间雇人将它整好，于是我们买了一台锄草机，每过一两个月就将那荒草锄一遍。
荒草种类很多，但主要是狗尾巴草。故事也出在狗尾巴草的身上。
我们一遍-遍地锄，狗尾巴草一茬一茬地长。长起的每一茬狗尾巴草，它的顶梢都有状似狗尾巴的毛茸茸的穗子在风中摇曳。那穗子活像无数碍事绊脚的烂矛破戟，看一眼都让人心里发堵。狗尾巴草就用这穗子结籽和繁衍后代。我捧起看了看，穗上结了数不清的种子。我想，只有锄得更勤，才有希望使来年的院子荒草断种。
我们就每过两三个星期锄一遍。有时候累得浑身酸疼，因而望着狗尾巴草生气，气极了，就骂它，踩它。但我们一遍一遍地锄，狗尾巴草还是一茬一茬地长，变化只在于，个头日趋低矮．穗子日趋瘦小。
其后我到外地去了。我回来已是暮秋天气，桃树和槐树已经落尽了叶子。门前新栽的两棵橘树结满了颗颗小太阳似的金球。我走后院子里的锄草工作，家人是一直坚持着的。
可是我看院子，狗尾巴草居然还未曾消失。
我先是吃惊、气愤、无奈，继而，鬼使神差似的，竟有些肃然起敬了。
狗尾巴草虽然只有两寸多高了（通常是长半人高），却都结着小小的穗子。好像进了小人国似的，小小的茎、叶、穗都非常完整的。狗尾巴草铺了满满的一地。那狗尾巴草的小小穗子在斜照过来的阳光之中，周身的细芒挑着颤颤的露水珠儿，朦胧至极，妩媚至极。仔细看时，每棵狗尾巴草都无法掩盖自己的疲惫之态，但于疲惫中却迸射着咄咄逼人的不灭生机。它们好像含着泪水在说：“我们咬碎牙关，奋争了整整一年。”
一曲劲歌，仿佛骤然响起，仿佛直上云端。
谁在唱呢？
一一唱歌的是被宰杀了数十次的生命，数十次也不死，一次次倒下又站起来了！
它在绝境中求生，绝境中歌唱，寻常的呼吸被它升华为永恒。
是的，这就是生命，生命的可敬之处正是这样。它为了把大自然的神圣创造连续下去，艰苦卓绝，锲而不舍。它仿佛即使没有茎干了，也要在根上结出几粒种子！一一啊，这就是生命！
1.文中哪句话体现了作者对狗尾巴草的感情变化？
2.下面两段对狗尾巴草进行描写的文字，分别表达了作者怎样的感情？
(l)长起的每一茬狗尾巴草，它的顶梢都有状似狗尾巴的毛茸茸的穗子在风中摇曳。那穗子活像无数碍事绊脚的烂矛破戟，看一眼都让人心里发堵。
(2)那狗尾巴草的小小穗子在斜照过来的阳光之中，周身的细芒挑着颤颤的露水珠儿，朦胧至极，妩媚至极。
3.下面句子中加点的词有什么表达作用？
我们一遍一遍地锄，狗尾巴草还是一茬一茬地长。
4.本文赞美了狗尾巴草怎样的精神？
5.古今中外有很多伟人、名人都具有“狗尾巴草”的精神，在逆境中拼搏，逆境中成才。分享你所知道的在逆境中拼搏、在逆境中成才的伟人、名人的事迹。
温暖的菠菜
王华
①下班路上，接到了妻的电话，嘱我买些菜回去，于是我拐弯进了一个菜市场。
②菜市场不大，是露天的，只有十几个摊位。附近是一个新建的居民区，还没建正规的市场，卖菜的摊贩们自发集聚在这里，便形成了个小市场。摊贩们都是清一色的妇女，一个个都把自己包裹得很臃肿，像粽子一样，只露出眼和鼻子---要在这寒风中站一整天，这样的装备必不可少。
③我在一个摊位前选了几样青菜。摊主是位中年妇女，一一给我称了。最后我拿一捆菠菜时，摊主说：“对不起，菠菜不卖。”我很奇怪：“怎幺不卖呢？”她抱歉地笑笑说：“饭店已订购了，你上那边那个摊位上买吧，她的菠菜是自己种的，好吃。”她指给我看，隔着五六个摊位，一位穿着黄军大衣、头上裹着黄围巾的妇女守着一辆三轮自行车，专卖一样菜，车上是成捆的菠菜。
④我不想舍近求远，就走到紧挨着的一个摊上，想买她的菠菜。让我没想到的是，那位女摊主也说不卖。再走到下一个摊位，摊主同样说不卖，同样让我到穿黄大衣的那个摊位上去买。
⑤我很诧异，乘出租车有拒载的，没想到买菜还有拒卖的。
⑥我一边嘟囔着“邪门”，一边来到穿黄军大衣的妇女的摊位前。虽然只看见女摊主的眼和鼻子，但我还是能感觉到她在谦和地笑。她望了望我刚才问过的那几个摊主，说：“你别怪她们，她们是为了照顾我的买卖，为了我好。”我问：“你们是亲戚？”她说：“不是。都是卖菜认识的。”
⑦那些天妻在单位加班，一连十多天，我都去那个莱市场买菜。但无论在哪个摊位买菜，买菠菜时，摊主都无一例外，让我到穿黄大衣的女摊主那里去买。
⑧渐渐地，我也自觉了，只要买菠菜，我就到穿黄大衣的女摊主那里去。和这个女摊主慢慢地也熟了起来。有一次我问她：“这菠菜是你自己种的？”她说：“是啊，我种了一大片呢。”“是在大棚里吗？”我问。她说：“不是，是在露天中种的，菠菜很抗冻，只是晚上会盖上一层塑料纸．”我想，这菠菜是纯天然的，营养应该更丰富吧。
⑨有一天，卖菠菜的女摊主没来。有摊主说：“菠菜从我这里买吧。”我说：“你们不是不卖吗？”她们都笑，说：“我们那是想照顾她的买卖。她的家庭很困难，男人卧病在床，家里家外只能靠她自己支撑着。我们想让她早卖完了早回家，她男人需要照顾。”我知道，她们说的“她”，是穿黄大衣的女人。
⑩饭桌上，我把这个故事讲给了妻子和儿子听，妻沉默了片刻，说：“那我们以后多吃点菠菜。”一向不喜欢吃菠菜的儿子说：“我最喜欢吃杏仁菠菜了，以后我们顿顿吃菠菜。”我说：“是啊是啊，我们都爱吃。”我这样说着，不知怎的，心中涌起一股细细的暖流。
1.请用简洁的语言概括卖菜的摊主们的故事。
2.文章在第③--⑤段叙述卖菜的摊主不愿卖给我菠菜，第⑨段又招揽“我”去买，这样的安排有什么作用？
3.文中说儿子“一向不喜欢吃菠菜”，儿子却说“我最喜欢吃杏仁菠菜了”，前后矛盾吗？为什么？
4.有人说这篇文章的主旨是表现爱心的传递，还有人认为表达的是劳动者的互帮互助。你赞成哪种说法？并说明自己的理由。
综合性学习。
班级开展以“孝亲敬老”综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务．
(1)请你仿照示例设计两项活动。
示例：开展主题班会活动
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(2)现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏，以致厌食、失眠、精神萎靡，严重者甚至猝死，或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言，对这一类青少年进行劝说。
A、子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”
（《孝经开宗明义章》）
B、父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！
（《诗经 小雅 蓼莪》）
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(3)为弘扬中华传统美德，增强师生“感恩父母，孝亲敬老”的意识，你校将在本周五（6月22日）下午两点利用全校师生道德讲堂举行“创建孝亲之家”启动仪式，请全体师生按时参加。请你以教务处的名义写一则通知。
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名著《海底两万里》回答下列问题
(1)《海底两万里》作者是“___________”的懦勒凡尔纳。（填写作者的美称）
(2)阿龙纳新通过一系列奇怪的事件，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系。他用海底沉船里的千百万金银_______。
(3)我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路 …
上文描述的是珂龙纳斯等人在海底下________时所看到的情景．
