Question

阅读下面文章，完成后面小题

父亲给我上的一堂课

(1)我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

(2)在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。

(3)爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。

(4)大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”

(5)“你有多少钱？”爸爸问。

(6)小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

(7)“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

1.请你用简洁的语言概括故事的主要内容。

2.有句话说得好：“言为心声！”外在表现往往能反映心理状态。文章第(7)段爸爸接过那个男孩手中的钱时说“你的钱正好够。”请你想象一下，此时文中的爸爸会有怎样的心理活动呢？请以第一人称表述。

3.语言赏析。

(1)请从描写的角度赏析文章第(3)段划线句。

他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。

(2)结合语境，仔细揣摩第(7)段划线句，回答问题。

我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

如果要强调“我”在父亲的影响下，改变了看人的眼光，你认为第(7)段划线句的朗读重音和停顿应该放在“ ______”这个字上 ，整句话的朗读语速应该是______的。

4.文中父亲也给我们上了一堂课，让我们受益匪浅。请你结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的感触。

Answer

1. 贫穷的小男孩为兄弟挑选圣诞礼物，爸爸友好地接待了他，并让小男孩花了27美分买了一架3.98美元的玩具飞机。

2. 小男孩家境贫穷，却想着给兄弟买圣诞礼物，这孩子的爱心实在令人感动。我不能让男孩失望，但是我也不能把玩具施舍给他，那样会伤害他的自尊心。那么就说钱正好够吧。

3. ⑴通过神态描写和语言描写，生动形象地写出了文中的爸爸对小男孩的友好，亲切。表现了爸爸的善良和无私的爱心。 ⑵只；慢

4. 我懂得了要有一颗善良的心，友爱对待他人。特别是处于社会底层的弱势群体，比如清洁工，建筑工人……更要给予尊重和关爱，同时还要照顾到他们的自尊心。

【解析】

1.试题分析：考查对文章内容的概括。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。本文叙写了“父亲让贫穷的小男孩只用27美分，为兄弟买了一架3.98美元的玩具飞机作为圣诞礼物”的故事。

2.试题分析：考查对文章内容的理解和揣摩人物心理的能力。要在理解文章内容的基础上，结合上下文内容揣摩在当时的环境下人物的心理作答。答案可能是多元的，但要注意写心理活动要用第一人称。作答时，可从父亲想要用“爱心”来对待小男孩的角度来揣摩作答。

3.试题分析：（1）考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格（情感、心理）特征，或是衬托、突出……的特点，表达作者的……感情。本题运用了神态描写，生动形象地写出了爸爸对小男孩的友好、亲切的神情，表现了爸爸的善良和爱心。（2）考查对文本内容的理解。要在正解文本内容的基础上，结合上下文分析作答。“我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩”一句中的“只”字，突出强调了“我”在父亲的影响下，改变了“我”看人的方法——“我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那只断了的鞋带”。从中可以知道，朗读重音和停顿应该放在“只”这个字上，因为是写“我”的思想转变的过程，朗读时语速应该是“慢”的。据此理解作答。

4.试题分析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式，采用1＋2或1＋3的语言表达形式。即言简意赅地表述自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语，依据题目的相关要求，结合文章内容和自己的认知和体会来谈理由，语言要通顺，表意要明确，尽量有文采。本题可围绕着“人与人之间要友善”“人要有爱心”等方面结合生活实际作答。答案不唯一，言之成理即可。