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岁月如歌,我们一起走过,回忆和期待演奏着生命的交响曲。 请以“走过_______...

岁月如歌,我们一起走过,回忆和期待演奏着生命的交响曲。

请以“走过______________”为题,写一篇作文。

要求:1、字数不少于600字;2、不得出现真实的校名、姓名;3、选择自己能够驾驭的文体,诗歌不得少于10行。

 

走过冷漠 我,不喜欢小孩子。因为他们总是无理取闹,且蛮横至极,总是将我最喜爱的玩具弄坏,而我却不能有半句怨言,还必须强颜欢笑地说没关系。他们还总是抢大人们的宠爱,我实在想不通,那些在我看来十分幼稚可笑的举止语言,却总能搏得大人的欢笑与鼓励。我承认,我是嫉妒,因为我没有他们那可爱的小脸儿和软糯的嗓音;我是小心眼儿,身为姐姐不但没有做好榜样,承担起照顾的责任,反倒趁大人不在的当儿欺负他们,然后在足以震破耳膜的喊声中,径直地走向自己的房间,再潇洒地把门锁上,徜徉在书的海洋。 我自己都觉得,我有点冷血,而且做得实在有些过分。但我不想改正,我只是想以此来获得注意,哪怕是顽劣恶名,但是起码,这也证实了我在他们的心中具有一定的地位。我知道,这是一种畸形的想法,但这也是我获得心理安慰的唯一途径…… 我没想到,我在心中筑起的高高的围墙,会在那个名叫“燕燕”的小女孩到来后,悉数崩塌。 “燕燕?这么土的名字!”我不屑地瞧着那个一脸怯懦的女孩。妈妈白了我一眼,抚了抚女孩的头。“我有事出去,你这个当姐姐的,照顾好燕燕。”我冷笑,点了点头。 妈妈的高跟鞋声渐渐消失,我叹了一口气,回到自己的房间,盘算着在这个叫“燕燕”的女孩弄坏我的东西后,我该怎样将她喊哭。可我没想到,这个女孩不像其他小孩子那样东碰西撞,她只是静静地坐在那里,没有一点声响。 无奈,我扯了扯嘴角,假意咳嗽了几声,想引起她的注意。她听见了声音,然后站起身来,走出了我的视野。我竖起耳朵,只听见杯子碰撞,而后便是哗哗的水声。我还没回过神来,她已经端着一杯热水,站在我的面前。“姐……姐?我看你……有点感冒,喝口水吧!” 氤氲的热气向上冒着,模糊了我的眼角,不知何时,一滴泪珠滑落。心里说不出是什么滋味,只觉得一阵暖流包围着我。我有些疑惑,几年来一直坚信不疑的真理,似乎并不可靠。我意识到,我否定了孩子们的天真和善良。 我张了张嘴,干涩的喉咙说不出一句话。她走近我,为我揩掉那一滴悔恨的泪,幼稚的泪。 是她,融化了心中的坚冰。 记忆的碎片,零星飘舞,散落,伴随着青春的迷惘,消失在茫茫人海…… 【解析】 这是一道半命题作文题,这类作文题既创设了写作情境,又限定了写作范围;比全命题作文题灵活,比话题作文更具约束性,具有收放自如的特点。半命题作文比较突出地考查了学生的审题、构思及语言表达等多方面的能力。写作时应注意以下几点: ①认真审题,巧妙选材,巧妙构思。认真分析“导语”,可以发现题材范围很广:可以是走过的某个地方,可以是走过的某个成长阶段,也可以是走过的某段感情经历,还可以是自己走过的某段思想经历…… ②紧抓提示语,补充好题目。“题好一半文”, 半命题作文的题目在紧扣题意的基础上,应凸现新颖、凝练的特点,做到有文采,重内涵,值得品味、揣摩。拟题目时,可适当运用比喻、拟人、对比、引用等修辞方法,避免一些平庸、过于俗气的文题。但一定要遵循一个原则,即与现实生活密切相关,体现时代特色。写作时注意补充的部分就是文题的关键点,是文章要重点着墨的地方。 ③紧抓写作要求。“字数不少于600字”要求所写的作文字数不少于600字,否则会被扣分;“不得出现真实的校名、姓名” 要求所写的作文中不得出现真实的校名、姓名,否则会被扣分;“选择自己能够驾驭的文体,诗歌不得少于10行”是指文体不限,但最好选择自己能够驾驭的文体。如果写成议论文,就要以鲜明的态度表明观点,用充分的材料来证明;如果写成记叙文、散文,人和事要具体、突出;如果写成诗歌,不能少于10行。  
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考点分析:
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阅读文言语段,完成小题。

小石潭记    柳宗元

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(有删节)

1.解释下列画线词语。

(1)石底以出____________     

(2) 心_____________

(3) 其岸势犬牙差互_________    

(4) 乃记之而_____________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)日光下澈,影布石上。

(2)以其境过清,不可久居。

3.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

蜜蜂

丰子恺

①正在写稿的时候,耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声,间以“嘚嘚”之声。因为文思正畅快,只管看着笔底下,无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”,“嘚嘚”,也只管在我耳旁继续作声,不稍间断。过了几分钟之后,它们已把我的耳鼓刺得麻木,在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音,或者一种天籁,无须去探究了。

②等到文章告一段落,我放下自来水笔,照例伸手向罐中取香烟的时候,我举头看见这“嗡嗡”“嘚嘚”之声的来源。原来有一只蜜蜂,向我案旁的玻璃窗上求出路,正在那里乱撞乱叫。

③我以前只管自己的工作,不起来为它谋出路,任它乱撞乱叫到这许久时光,心中觉得有些抱歉。然而已经挨到现在,况且一时我也想不出怎样可以使它钻得出去的方法,也就再停一会儿,等到点着了香烟再说。

④我一边点香烟,一旁观它的乱撞乱叫。我看它每一次钻,先飞到离玻璃一二寸的地方,然后直冲过去,把它的小头在玻璃上“嘚嘚”地撞两下,然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。其意思是想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞,为的是玻璃上很光滑,使它立脚不住,只得向四处乱舞。乱舞了一回之后,大概它悟到了此路不通,于是再飞开来,飞到离玻璃一二寸的地方,重整旗鼓,向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“嘚嘚”,一直继续到现在。

⑤我看了这模样觉得非常可怜。求生活真不容易,只做一只小小的蜜蜂,为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃,它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花,以及天空中自由翱翔的同类,一面又周密地拦阻它,永远使它可望而不可即。这真是何等恶毒的东西!

因了诅咒玻璃,我又羡慕起物质文明未兴时的幼年生活的诗趣来。我家祖母年年养蚕。每当蚕宝宝上山的时候,堂前装纸窗以防风。为了一对燕子常要出入,特地在纸窗上开一个碗来大的洞,当作燕子的门,那对燕子似乎通人意的,来去时自会把翼稍稍敛住,穿过这洞。这般情景,现在回想了使我何等憧憬!假如我案旁的窗不用玻璃而换了从前的纸窗,我们这蜜蜂总可钻得出去。即使撞两下,也是软软地,没有什么苦痛。求生活在从前容易得多,不但人类社会如此,连虫类社会也如此。

⑦我点着了香烟之后就开始为它谋出路。但这是一件很不容易的事。叫它不要在这里钻,应该回头来从门里出去,它听不懂我的话。用手硬把它捉住了到门外去放,它一定误会我要害它,会用螯反害我,使我的手肿痛的不能工作。除非给他开窗;但是这扇窗不容易开,窗外堆叠着许多笨重的东西,须得先把这些东西除去,方可开窗。这些笨重的东西不是我一人之力所能除去的。

⑧于是我起身来请同室的人帮忙,大家合力除去窗外的笨重的东西,好把窗开开,让我们这蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯,他们说,“我们做工都很疲倦了,哪有余力去搬重物而救蜜蜂呢?”

⑨忽然门里走进一个人来和我说话。为了不能避免的事,我立刻被他拉了一同出门去,就把蜜蜂的事忘却了。等到我回来的时候,这蜜蜂已不见。不知道是飞去了,被救了,还是撞杀了。

(选自《丰子恺散文》,有删改)

1.联系上下文,说说你从第②段加点的“才”字中读出了什么。

2.结合语境,品味第⑤段中加点的“清楚地看见”“周密地拦阻”的表达效果。

3.细读第⑥段,完成以下任务。

(1)假如你是文中的燕子,你穿洞时为什么“把翼稍稍敛住”?请结合语境,描述当时的心理。

(2)联系上下文,说说本段画线处的内容有什么作用。

4.阅读第⑦段,用简洁的语言写出作者觉得为蜜蜂谋出路“很不容易”的几点原因。

5.从全文看,如果删掉最后一段画线的句子,文章结构也完整,但在情感的表达上有什么不同?请说说你的看法。

 

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综合性学习

河北省“低碳宣传周”开展以来,“低碳”概念正被越来越多的人所接受。下面是记者关于“低碳生活”的一则街头采访:市民张先生说“现在我家里的灯泡全是节能灯,包括台灯,过去没有意识到用电和低碳的关系,后来看到每用100度电,需要排放78公斤二氧化碳,觉得有些‘触目惊心’,便在节约用电方面用了心。”市民樊小姐说:“现在我也在用行动践行低碳生活。去超市购物,都是自己带购物袋。家里洗菜的水,则用来拖地或者冲马桶。”市民王先生说:“自从知道少坐一次电梯,可以减少2~6公斤二氧化碳排放后,我就尽量爬楼梯了。以前每顿饭都要吃肉,现在知道肉类在屠宰、加工环节浪费了很多资源,增加二氧化碳排放,就尽量少吃肉了。”   

(1)请写出你从采访对象的谈话中获得的主要信息。  ______________

(2)请举一个具体事例,谈谈你打算如何“低碳生活”。(不得和选文重复) _____________

(3)下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节,请你模仿画横线的句子创作一句,倡导大家都来过低碳生活。(要求:前后连贯。)

说低碳,讲低碳,大家别嫌我啰嗦。低碳生活是什么,低碳生活有十多。 购物多用小布袋,环保意识靠自觉。弃物多用环保袋,小区干净又利索。 _________________________

 

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名著阅读

傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《___________》,信中首先强调的是一个年轻人_____________的问题。

 

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默写古诗文中的名句名篇。

①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,______________。(《诗经·关雎》)

②式微式微,胡不归?______________,故为乎中露?(《诗经·式微》)

______________,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·子衿》)

④气蒸云梦泽,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑤柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:________________________________________

 

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