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阅读欧阳修的《采桑子》一词,完成后面小题。 残霞夕照西湖①好。花坞②苹汀,十顷波...

阅读欧阳修的《采桑子》一词,完成后面小题。

残霞夕照西湖好。花坞苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。

西湖月上浮云散,轩槛凉生,莲芰香清,水面风来酒面醒。

(注释)①西湖:指颍州西湖。②坞(wù):湖岸凹入处。③轩槛:长廊前木栏干。④芰(jì):即菱。

1.词中说“西湖好”,下列哪一项不是表现“西湖好”的(    )

A. 繁花飘落    B. 波平岸静    C. 月色清幽    D. 莲香宜人

2.作者通过多种感官描写西湖好,请结合全词简要分析。

3.这首词抒发了作者哪些情感?

 

1.A 2.作者通过视觉、触觉与嗅觉等多种感官描写西湖好。视觉上,作者看到残霞夕照,花草繁茂,岸幽湖平,月上云散,写出了西湖的美景;触觉上,作者手触轩槛,感到清凉,微风拂面,倍感清爽;嗅觉上,作者在晚风中闻到阵阵莲菱清香,沁人心脾,倍感惬意。 3.抒发了作者对西湖美景的喜爱之情,悠然闲适之情,超凡脱俗之情。 【解析】 1.本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。“莲芰香清,水面风来酒面醒。”“水面风来”,既送来莲香,也吹醒了人的醉意。原来他喝醉了酒,就这么长时间地悄无声息地沉浸在“西湖好”的美景中。本词中并没有繁花飘落的描写。故选A。 2.本题考查对诗歌写法的理解。我们有五大感官,分别是视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉。诗中主要是通过视觉写了欣赏到的西湖美景,写闻到“荷香”则是嗅觉,写“轩槛凉生”,让人感觉凉风习习,则是触觉。 3.本题考查理解诗歌蕴含的思想感情的能力。做此题要在了解诗歌内容的基础上体会诗人感情。这首词,上片描绘载酒游湖时船中丝竹齐奏、酒杯频传的热闹气氛。下片写酒后醉眠船上,俯视湖中,但见行云在船下浮动,使人疑惑湖中别有天地。整首词寓情于景,抒发了作者对西湖美景的喜爱之情,悠然闲适之情,超凡脱俗之情。
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(1)(会场布置)请使用比喻或对偶的修辞手法,为这次活动设计一则宣传标语。

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(2)(邀请嘉宾)学校决定邀请泰州学院文学院王成教授做点评嘉宾,晓华代表学校团委草拟了一份邀请书,请你帮他完善。

①内容上,有一处重要信息遗漏,请指出来。_______________________________________

②语言上,有一处措辞不得体,请说出理由。_______________________________________

③格式上,称呼、署名和日期有一处欠妥,请修改。__________________________________

(3)(学以致用)中学生要想学好语文就必须广泛阅读,多读书,读好书,学以致用。晓华在阅读“气象物候”专题后,就用所学到的知识解释了老家济南冬天的气温比泰州低的原因。你知道吗?请写出来。

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