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填空。 (1)《春》的作者______原名______,号______,后改名自...

填空。

(1)《春》的作者______原名______,号______,后改名自清,字______。原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居______。1927年写的《______》、《______》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容,可知此文的体裁是______

(2)全文围绕一个“春”字展开,着力地描绘了______________________________五幅图画,把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。

(3)描写春花色彩鲜艳的排比句____________________

(4)描写春雨细密、闪烁的句子____________________

 

(1)朱自清 自华 秋实 佩弦 扬州 背影 荷塘月色 散文 (2)春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 (3)红的像火;粉的像霞;白的像雪 (4)像牛毛,像花针,像细丝 【解析】 本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。本题还考查默写。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时要根据课文内容填写,本题中第二小题要概括原文内容,第三、四小题要用文中原句回答。
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考点分析:
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下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(    )

A. “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。(反复、拟人)

B. 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)

C. 他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。(排比)

D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)

 

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下列句子加点词语使用不正确的一项是(  )

A. 姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成?

B. 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益

C. 春天到了,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

D. 双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。

 

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根据拼音写汉字。

(1)一切都像刚睡醒的样子,xīn xīn rán______太阳的脸红起来了。

(2)鸟儿将cháo______安在fán huā nèn yè______当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn______地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。

(3)傍晚时候,上灯了,一点点huáng yùn______的光,hōng tuō______一片安静而和平的夜。

(4)地里还有工作的农民,披着suō______着,戴着lì______。他们的房屋,xī xī shū shū______的,在雨里jìng mò______着。

 

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给下列加点的字注音。

酝酿______  胳膊______  抖______  应______  支______

______  宛转______  ______  ______  ______

 

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阅读下面的选段,完成下列小题。

比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会,他们谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。

有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”

这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”

…………

那天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理。他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了……他们挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。

玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”

几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。

“看哪……看哪!”这个青年妇人低声说着。

小心翼翼地走向前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热切地望着,他此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。

她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。

1.通过描写二人对镭的想象表现了他们怎样的内心世界?

2.赏析句子。

①他们走进他们的领域,走进他们的梦境。

②玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

 

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