(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)钟毓、钟会少有令①誉。年十三,魏文帝闻之,语其父繇曰:“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”
(选自《世说新语·言语》)
(注)①令:美好的。
1.用“/”为下面的句子划分停顿节奏。(限断两处)
谢 太 傅 寒 雪 日 内 集。
2.解释下列句子中加点的词。
(1)俄而雪骤_______
(2)撒盐空中差可拟______
(3)钟毓、钟会少有令誉______
(4)魏文帝闻之_____
3.下列有关内容表述有误的一项是( )
A. (甲)文中“左将军王凝之妻也”与(乙)文中“魏文帝闻之”中的“之”的意思不一样。
B. (乙)文中“卿面何以汗”和“汗出如浆”中的“汗”字意思和用法一样。
C. (甲)文第一句“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”话语虽短,却涵盖了人物、时间、事件等要素。
D. (乙)文第一句“钟毓、钟会少有令誉”交代了魏文帝召见他们的原因。
4.翻译文中画线的句子。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)语其父繇曰:“可令二子来。”
5.(甲)(乙)两文都选自《世说新语》,文章所记的是在各种语言环境中,为了各种目的而说的佳句名言,多是一两句话,却说得很得体、巧妙。从(甲)文作者“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”这一补充交代中可以看出_______的言语更巧妙。(乙)文________的言语显得更加聪明、机警。
谢公泛海
谢太傅①盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱②使还。太傅神情③方王④,吟啸⑤不言。舟人以公貌闲意说⑥,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响⑦而回。于是审其量,足以镇安朝野。
(选自《世说新语·雅量》)
(注)①谢太傅:谢安。②唱:提议。③神情:精神兴致。④王:通“旺”。⑤吟啸:同“啸咏”。啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。啸咏是当时文士一种习俗,更是放荡不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。⑥说:通“悦”,愉快。⑦承响:承,应声。响,声音。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)太傅神情方王______
(2)诸人皆喧动不坐_____
(3)公徐云______
(4)如此,将无归______
2.翻译文中画线的句子。
舟人以公貌闲意说,犹去不止。
3.文中的谢太傅是一个怎样的人?
4.仔细品味文中“太傅神情方王,吟啸不言”一句,发挥你的想象,生动描绘谢太傅当时的动作和神情。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集______
(2)与儿女讲论文义______
(3)公欣然曰_____
(4)撒盐空中差可拟_____
2.翻译文中画线的句子。
(1)白雪纷纷何所似?
(2)未若柳絮因风起。
3.《咏雪》的“公大笑乐”有下面三种不同的解释:
①有人认为谢太傅对两个答案都表示满意。
②有人认为“笑”前喻,“乐”后喻;
③有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。
你对此有什么看法?请说明原因。
根据课文内容填空。
(1)本文选自南朝宋_______(人名)组织编写的志人小说集_______(书名)。
(2)《咏雪》一文用“______”“______”“_____”等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松的家庭氛围。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间“_____”,人物“____”,事件“_____”等要素。
下列句子的朗读停顿划分正确的一项是( )
A. 左将军王凝/之妻也
B. 与儿女讲/论文义
C. 即公大兄无/奕女
D. 公/大笑/乐
下列句子中加点词的意义不相同的一项是( )
A. 谢太傅寒雪日内集 集腋成裘
B. 俄而雪骤 暴风骤雨
C. 与儿女讲论文义 我寄愁心与明月
D. 撒盐空中差可拟 无可比拟