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阅读下面文字,完成下列小题。 去看白桦 林苇岸 ①我常常这样告诫自己,并且把它作...

阅读下面文字,完成下列小题。

去看白桦

林苇岸

①我常常这样告诫自己,并且把它作为我生活的一个准则:只要你天性能够感受,只要你尚有一颗未因年龄增长而泯灭的承受启示的心,你就应当经常到大自然中去走走。

②我去看白桦林时,是在秋天。秋天旅行是一种幸福。木草丰盈,色彩斑斓,大地的颜色仿佛在为行者呈现。世界上有许多事物,往往是一种事物向另一种事物转化时的过渡。它们由于既不属于前者,又不属于后者,便获得了自身的独立价值;它们由于既包含了前者,又包含了后者,从而更加饱满和丰富。黎明和黄昏比白昼与黑夜妩媚,春天和秋天比夏天与冬天灿烂。当我试图描述所见的一角山隅或一片滩地时,我感到了人类语言的虚弱和简单。俄国诗人蒲宁说:“诗人不善于描写秋天,因为他们不常描绘色彩和天空。”可供诗人选择的文字仍然有限,许多词汇有待我们创造出来。

③我平生没有实地见过白桦林,但我从内心深处感到,白桦与我之间存在着某种先天的亲缘关系,无论在影视或图片上看到它们,我都会激动不已。我相信,白桦树淳朴正直的形象,是我灵魂与生命的象征。秋天到白桦林中漫步,是我向往已久的心愿。我可以想象,纷纷的落叶像一只只鸟,飞翔在我的身旁,不时落在我的头顶和肩上。我体验这时的白桦林,本身便是一群栖落在大地上的鸟,在一年一度的换羽季节,抖下自己金色的羽毛。

④我是走了几个地方后,在围场北部的“坝上”找到它们的。这里的节气远远早于北京地区,使我感到遗憾的是,白桦林的叶子已经脱尽。尽管我面对的是萧瑟凄凉的景象,我也没有必要为白桦林悲伤。在白桦林的生命历程中,为了利于成长,它们总会果断舍弃那些侧枝和旧叶。我想我的一生也需要这样,如果我把渐渐获得的一切都紧紧抓住不放,我怎么能够再走向更远的地方?

⑤在落满叶子的林间走动,脚下响着一种动听的声音,像马车轧碎空旷街道上的积水。当我伸手触摸白桦树光洁的躯干,如同初次触摸黄河那样,我明显地感到了温暖。我深信它们与我没有本质的区别,它们的体内同样有血液在流动。我一直崇尚白桦树挺拔的形象,看着眼前的白桦林。我领悟了一个道理:正与直是它们赖以生存的首要条件,哪棵树在生长中偏离了这个方向,即意味着失去阳光和死亡。正是由于每棵树都正直向上生长。它们各自占据的空间才不多,它们才能聚成森林,和睦平安地在一起生活。我想,林木世界这一永恒公正的生存法则,在人类社会中也同样适用。

1.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是(    )

A. 第②段作者引用了俄国诗人蒲宁的诗句,写出诗人词汇贫乏、难以下笔描写,意在表现秋天景色的丰富多彩。

B. 第③段写白桦与“我”之间的亲缘关系,此“亲缘关系”指的是白桦树淳朴正直的形象,是“我”灵魂与生命的象征。

C. 第④段写白桦林舍弃侧枝旧叶,是为了便于生长,作者由此想到人的一生正是因为有所舍弃才能不断地成长。

D. 本文是一篇抒情性散文,文章将叙事、描写与议论等多种表达方式相结合。文末点明主题,予人深刻的启示。

2.文章写作者在秋天去看白桦林,为什么?请简要概括。

3.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

(1)“在白桦林的生命历程中,为了利于成长,它们总会果断舍弃那些侧枝和旧叶”句子中,加点词有什么作用?请简要说明。

(2)“我体验这时的白桦林,本身便是一群栖落在大地上的鸟,在一年一度的换羽季节,抖下自己金色的羽毛”,请从修辞手法的角度进行赏析。

4.文章从哪几个方面描写白桦林,表现作者怎样的情感?请简要概括。

5.文章结尾“林木世界这一永恒公正的生存法则,在人类社会中也同样适用”这句如何理解?请结合全文内容简要概述。

 

1. D 2. ①想要到大自然中得到启示。②“我”感到“我”与白桦林之间存在某种先天的亲缘关系。③在秋天旅行是一种幸福,而秋天到白桦林是我向往已久的心愿。 3. (1) “果断”是当机立断、毫不犹豫的意思,表现了白桦林对生命中那些不利于生长的侧枝和旧叶的果断舍弃,突出白桦林不断生长的进取心,及过人的生命智慧。 (2)运用比喻的修辞手法,把白桦林的落叶比作鸟的羽毛,形象地描绘出白桦林落叶的美丽,表达了“我”对白桦林的无比喜爱之情。 4. 两个方面,一方面是白桦林美丽挺拔的外在特点;另一方面是白桦林淳朴正直的内在品质。表现了作者对白桦林的敬佩(欣赏)之情。 5. 答案要点:①做人要像白桦林一样不挤占别人的生存空间,与人和睦相处,人类社会才能和谐。②人生活在社会上,应该像白桦树那样正直。③人要像白桦树那样,舍得放弃,不能紧紧抓住一点不放。 【解析】 1.D项“文章将叙事、描写与议论等多种表达方式相结合”对文章的理解和概括不正确。文章没有叙事。 2.考查对文中重要信息的提取。通读全文,整体把握,然后根据提干要求提取关键句分析作答即可。如可提取4段的“我从内心深处感到,在白桦与我之间存在着某种先天的亲缘关系”“白桦树淳朴正直的形象,是我灵魂与生命的象征”“秋天到白桦林中漫步,是我向往已久的心愿。我可以想象,纷纷的落叶像一只只鸟,飞翔在我的身旁,不时落在我的头顶和肩上”等句分析,即可得出答案。 3.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即分别从品味词语的角度和修辞手法的角度分析作答。(1)“果断”本义:当机立断、毫不犹豫。语境义:表现了白桦林对生命中那些不利于生长的侧枝和旧叶的果断舍弃。以此表现白桦林的性格与形象。(2)“本身便是一群栖落在大地上的鸟在一年一度的换羽季节,抖下自己金色的羽毛”运用了比喻手法。答题时首先要点明描写景物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文的内容,体会语句所表现的对白桦林的喜爱之情。 4.一问,考查对文章要点的概括。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,用自己的语言概括即可。描写了白桦林的两个方面:白桦林美丽挺拔的外在特点,白桦林淳朴正直的内在品质。二问,通过对白桦林的外在特点和内在品质的刻画,表现了作者对白桦林的敬佩之情。答此题,一定要结合文章中的议论句,也就是画龙点睛的句子。 5.考查对文章中重要句子深刻含意的把握。“林木世界这一永恒公正的生存法则,在人类社会中也同样适用”是篇末点题之语。这句话告诉人们,活在社会上,应该像白桦树那样正直、和睦相处、舍得放弃。答题时,一定要由树到人。
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阅读下面的文言文,完成小题。

(甲)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

                                                 (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。既又直丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。

(节选自曾巩《醒心亭记》)

[注]①作州:指欧阳修担任滁州知州。②直:径直。③即:到。④即:根据。⑤韩子退之:指韩愈,字退之。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)泉水之   

(2)而不知太守之其乐也 

(3)游人而禽鸟乐也  

(4)即其事之所以然而为名

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A. 其可谓/善取乐/于山泉之间

B. 其可谓/善取/乐于山泉之间

C. 其/可谓善取乐于/山泉之间

D. 其/可谓善/取乐于山泉之间

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(2)或醉且劳矣,则必即醒心而望。

4.请依据(甲)(乙)两文回答下列问题。

(1)(甲)文以“”(填写一个字)贯穿全篇;(乙)文则以“____”(填写一个字)贯穿全篇。遭遇贬谪的欧阳修筑亭并题名“醒心”,盛世不忘忧,显示了“____________”(填写文中四字短语)的政治家风范。

(2)两篇文章都表现了太守(欧阳公)的两种“乐”,请简要概括。

 

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阅读下面这首诗歌,完成小题。

夜雨寄北

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

1.对上述诗歌的理解和分析,不正确的一项是(    )

A. 《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐,写给远在长安的妻子(或友人)的一首七言绝句。

B. “君问归期未有期”写出对方询问诗人归期,诗人予以回答,一问一答,语言简括。

C. 《夜雨寄北》第三句写出自己当前的苦况,第四句转写自己回乡与亲友相聚的情景。

D. 《夜雨寄北》这首诗构思新巧,跌宕有致,言浅意深,语短情长,具有含蓄的力量。

2.“巴山夜雨涨秋池”这一景色描写,表达了作者怎样的心绪?

 

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阅读下面的文字,按要求作答。

读山水小品文,能(甲)(yú) 悦   我们的心灵。山以它的高大雄伟给人以力的示,水以它的清纯柔给人以美的遐想。美丽丰富的自然风光,引发了古圣先贤们;多姿多彩的自然美景,牵动着诗人墨客们的万般情思。文人墨客以自己的真情实意感悟万物,将自己的喜怒哀乐融于天地,他们们笔下一篇篇疏(乙)(lǎng) 隽永的游记自然而发,于是这处处山水顿时生机盎然。

(1)为文中①②处加点字写出正确的读音。

①处       ②处                

(2)根据甲乙处拼音写出正确的汉字。

甲处                   乙处       

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:美丽丰富的自然风光,引发了古圣先贤们。

修改句:

 

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下列文学常识说法不正确的一项是(   )

A. 《答谢中书书》的“书”,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。

B. 鲁迅,原名周树人,著名文学家、思想家。《故乡》《从百草园到三味书屋》《朝花夕拾》都是他的作品。

C. 《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟。

D. 《繁星》《春水》共收录了350余首小诗,看似零碎但有一条线索贯穿,即对母爱、成长、自然的歌颂。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)窈窕淑女,_____________ 。(《诗经·关雎》)

(2) ____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(3)博学而笃志,____________,仁在其中矣。(《论语·子张》)

(4)无可奈何花落去,_____________。(晏殊《浣溪沙》)

(5)商女不知亡国恨,_______________。(杜牧《泊秦淮》)

(6)我报路长嗟日暮,____________。(李清照《渔家傲》)

(7)_____________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

(8)____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

(9)茅飞渡江洒江郊,___________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(10)《游山西村》中道出生活中总会遇到坎坷和困难,但只要不馁,一定会达到一个美好境界的句子是:“_______________________。”

 

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