阅读下面的文字,按要求作答。
那一 甲 (A轮 B弯)清瘦的月亮一直挂在我儿时的天空上，散发着淡淡的清辉。一块 偌 ①(A.ruò B.nuò)大的空地上,聚集了一大堆乌压压的人,人群把一个抱着三弦的瞎子围在中间。那瞎子不算太老,姓刘,也不怯场,不急不慢地说着书,偶尔也唱,连说带唱加上比划,表情丰富,肢体语言夸张,听得大家一惊一乍的。
记忆像一扇门,不但轻轻推开,而且会有很多光阴的故事从那扇门里飞出来。最初的听书时光,给贫瘠的乡村生活 乙 (A.增添B.增加)了一番别样情趣和滋味,那段时光我们心无旁 wù ②(A鹜B.骛),纯粹美好。快乐犹如荷风柳韵,让人依依不舍,不忍挥手。
（1）为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处 ____ ②处____
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号
甲处 __________ 乙处____________
（3）文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
原句:记忆像一扇门,不但轻轻推开,而且会有很多光阴的故事从那扇门里飞出来。
修改句:____________________
下列文学文化常识说法错误的一项是( )
A. 雨果,法国作家,代表作是《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。
B. 中国的神话故事有《女娲造人》、《普罗米修斯的故事》。
C. 《故乡》和《中国人失掉自信力了吗》,作者都是鲁迅。
D. 夜半三更是指半夜十一时至次日凌晨一时,“更”是单位。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）知之者不如好之者,__________ 。(《论语》)
（2）__________ ,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
（3）俄顷风定云墨色,__________ 。 (《茅屋为秋风所破歌》)
（4）__________ ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
（5）蒹葭萋萋,__________ 。所谓伊人,__________ 。(《蒹葭》)
（6）我报路长嗟日暮,__________ 。(《渔家傲》)
（7）无丝竹之乱耳，__________ 。 (《陋室铭》)
（8）青树翠蔓,__________ ,__________ 。 (《小石潭记》)
（9）《行路难》中表达了作者人生前途充满乐观的豪迈气概的句子是__________ ,__________ 。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
莲花洞①
袁宏道
莲花洞之前，为居然亭。亭轩豁可望，每一登览，则湖光献碧，须眉②形影，如落镜中。
六桥③杨柳一络，牵风引浪，萧疏可爱，晴雨烟月，风景互异，净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生，巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏④一派，皆石骨土肤，中空四达，愈搜愈出。近若宋氏园亭，皆搜得者。又紫阳宫石，为孙内使⑤搜出者甚多。噫！安得五丁神将⑥，挽⑦钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉？
（选自《四部丛书》）
（注）①莲花洞：在杭州西湖南岸，净慈寺旁。②须眉：指男子。这里指作者自己。③六桥：西湖苏堤上有六桥相连，自南而北：映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山：在杭州南郊，西湖东南岸上。南屏：在西湖正南岸。⑤孙内使：对明万历时司礼太监孙隆的尊称。⑥五丁神将：传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽：牵引。
1.对下列加点词的含义解释不正确的一项是（ ）
A. 莲花洞之前，为居然亭（为：动词，是）
B. 风景互异，净慈之绝胜处也（绝胜：远远胜过）
C. 余尝谓吴山、南屏一派（尝：曾经）
D. 安得五丁神将，挽钱塘江水（安：怎么）
2.用现代汉语翻译下列语句。
亭轩豁可望，每一登览，则湖光献碧，须眉形影，如落镜中。
3.本文写景运用近乎白描的手法，如写亭，用“______”；写石头，用“______”。
4.“安得五丁神将，挽钱塘江水，将尘泥洗尽，山骨尽出，其奇奥当何如哉”这句话中寄托了作者怎样的人生追求？
阅读下面的文言文，完成下列小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1.文中是怎样写西湖雪景的？
2.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
3.“湖中焉得更有此人”与哪句话相互映衬？写出了作者怎样的心情？
4.这篇文章可谓是痴人赏奇景，你认为奇景“奇”在哪里？痴人“痴”在何处？请分别概括。
指出下列句中加点词的古义。
（1）余住西湖
古义：______
今义：剩下
（2）余强饮三大白而别
古义：______
今义：白色
