Question

阅读下面的文言文,完成下列小题。

（甲）至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》节选)

（乙）予(将)游于鼓山……前一日,阴云作雨,应候^①如秋冬。予慨三农之有望,患斯行之弗果。是晨,忽风自东南来,席卷云霾,旭日辉辉^②,出于天表,花气鸟声,川容谷态,与夫远山秀色转生清丽。彼造化者,若先意而待人也。遂登绝顶,遍观幽胜,感民物之熙和^③,乐太平之有象,春秋融液^④,心神怡旷……同游索予曰:“阴晴聚散,良会几何,斯一时之胜事。当记其略也。”于是乎书。

(唐珣《鼓山胜游记》节选)

（注释]①应候:顺应时令节候。②辉辉:光亮耀眼的样子。③熙和:和睦快乐。④融液:犹言融为一体。

1.解释加点词。

（1）锦鳞游泳  __________

（2）长烟一空   __________

（3）遂登绝顶 __________

（4）乐太平之有象 __________

2.下列四个选项中加点字意思或甪法相同的一项是(    )

A. 至若春和景明       若先意而待人也    B. 游于鼓山   出于天表

C. 当记其略也         增其旧制    D. 斯一时之胜事    吾妻之美我者

3.将下面句子翻译成现代汉语。

（1）浮光跃金,静影沉璧。

（2）患斯行之弗果。

4.甲乙两文所写的景色各有什么特点?欣赏景色的人各产生什么情感?

Answer

1.借指“鱼”全，都高的，最高的对……感到快乐

2.C

3.（1）浮动的波光像跃动的碎金,静静的月影像沉在水里的白璧。（2）(我)为这次出行不能实现而担心。

4.甲文写晴朗的天气里洞庭湖景色开阔明媚的特点，欣赏景色的人心神舒畅，忘怀得失,欣喜至极；乙文写由阴转晴的天气里鼓山景色清丽秀美的特点，欣赏景色的人感念社会和乐太平,觉得心神欣悦舒畅。

【解析】

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。此题要注意“一”在这里是“全”的意思，“乐”在这里是意动用法，“对……感到快乐”。

2.文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A：如/如此；B：到/从；C：代词/代词；D：结构助词，“的”/助词，用在主谓之间，取消句子独立性。故选C。

3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“跃”“璧”“患”“果”是此题中的关键词语，一定要解释准确。