Question

现代文阅读

仰视一枚树叶

①去夏日湖畔的公园走一走，路遇堤岸的两排绿树——树儿不高，树荫虽然不能遮挡烈日，可是葱郁的树叶，却让我感受到正午时光的宁静。

②树冠是球形或者说是半球形的，密密的树叶千枚万枚地迭在空中，一点一点的让我目不暇接。我走在小道上，汗水浇湿了我的全身，我想独立成排的低矮之树，远远比不上一片大树浓荫的清凉世界。然而我选择了正午时光的徜徉，也就无法逃避烈日煎熬的苦难。

③这树没有柳树的婀娜多姿，没有青松的苍翠挺拔，没有白杨的高耸入云……但是细细看它时，像一位俊朗的年轻人风姿绰约——其实我早就知道，这树的名字叫香樟树，一个很多人熟悉的好听的名字。

④我仰视着香樟树上的一片一片的树叶。其实，这树叶与我是无关系的，我可以漠然走过或者淡忘一切，也可以去湖边的凉亭借阴纳凉——看湖水中的野鸭，眺望天空中的飞鸟，或者什么也不想享受正午的寂寞和宁静。

⑤我用心观察，在叶和叶之间，在树干之上，我没有看见一只蚊虫、飞蝶、蜜蜂、鸣蝉、飞鸟……也可以说，我在这树叶上没有发现一点虫斑，一丝腐变，一毫病态变异。这树叶出奇的健康，令人狐疑的绿色有一种生命蓬勃的热切生机。

⑥其实，香樟树的树叶，你摘下一片轻轻地在掌心揉搓，然后放在鼻尖闻一闻，一股浓郁扑鼻的方向让你精神受到强烈刺激——那是一种药香之味，让蚊虫害怕，让蝴蝶远离，让蜜蜂无蜜可采，让             ，让                   ……

⑦我终于明白了，那些人也像这香樟叶，孤僻高傲又令人恐惧，身影秀美又苦意深长，药香浓郁又遭人冷落……虽然有一份善良忠诚的良药苦心，最终也拒绝不了备受歧视和唾弃的悲愤命运。

⑧我走在小道之上，仰视一枚香樟树叶，无法不想起生命中的失落，还有不远处隐约听见的汽车鸣笛声。我是在寻找宁静，可是宁静之外的世界也在永远缠绕着我，只要你是一位有心之人——你永远也逃不脱香樟树叶的芳香流溢。

⑨对于香樟树叶，我早在30年前就认识它啦——因为一位植物学老师告诉我，这种树叶是有显著特征的：叶面从基部叉状分射三条主脉，主脉的基部有两只腺点——这是香樟树最芬芳的植物腺点——挤出来的香味可以让你眩晕或惊悸。

⑩从那时起，我记忆中的香樟树叶形象而又逼真——在梦里或者任何一种生命状态里，只要想起这树叶，就会想起香樟树叶的主脉、腺点和芳香。

1.从文中①②段看，香樟树及其叶子的特征是怎样的？

2.选文第③段中的画线句语言生动，富有表现力，请加以赏析。

3.根据文章内容，仿照画线句的句式，在第⑥段空缺的横线上续写两个恰当的句子。

4.结合语境，说说下列句子中加点词语的含义。

（1）这树叶出奇的健康，令人狐疑的绿色有一种生命蓬勃的热切生机。

（2）这是香樟树最芬芳的植物腺点——挤出来的香味可以让你眩晕或惊悸。

5.文章前有伏笔，后有照应，试举一例并简要分析其作用。

6.删去第⑦段，并不影响文章结构的完整性，删去好不好？为什么？

Answer

1.香樟树:低矮；叶子:葱郁。

2.运用对比和排比的修辞手法，生动形象地写出了香樟树风姿绰然的英姿，增强了语言的感染力。

3.示例:让鸣蝉无一歌唱 让飞鸟逃之夭夭

4. (1) 本义是犹豫不决，句中指树叶浓浓的绿色令人感到不可思议。

(2) 本义是因惊恐而心跳得厉害，句中指香樟树挤出来的香味之浓烈让人感到吃惊。

5.示例：前文：可是葱郁的树叶，却让我感到正午时光的宁静。后文：我是在寻找宁静，可是宁静之外的世界也在永远缠绕着我。

作用：前后照应，使文章内容形成有机整体，并在设疑和解疑中增强文章的曲折性和吸引力。

6.不好。第⑦段由树及人，点明了文章的写作意图，升华了文章的主旨。

【解析】

1.本题考查学生对文本的理解和把握。通读全文，把握关键词句即可。结合“我想独立成排的低矮之树，远远比不上一片大树浓荫的清凉世界。”可得出香樟树的特征：低矮。结合“树荫虽然不能遮挡烈日，可是葱郁的树叶，却让我感受到正午时光的宁静”可得出香樟树叶子的特征：葱郁。

2.本题考查学生的赏析能力。赏析句子一般从修辞方法，描写方法，用词的角度。结合本句分析。运用对比和排比的修辞手法，然后结合对比和排比修辞的作用分析即可。如：生动形象地写出了香樟树风姿绰然的英姿，增强了语言的感染力。

3.本题考查学生仿写的能力。结合上下文的语境分析所写语句在结构、内容和情感上的特点，然后用简明连贯、得体的语言加以表述即可。

4.本题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。如：（1）狐疑：本义是犹豫不决，句中指树叶浓浓的绿色令人感到不可思议。（2）惊悸：本义是因惊恐而心跳得厉害，句中指香樟树挤出来的香味之浓烈让人感到吃惊。

5.本题考查学生对文本的理解和把握。答案不唯一。写出前文的伏笔和后问的照应即可。要求学生能够理解“伏笔”。伏笔：就是上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。好处是交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，让读者看到下文时，不至于产生突兀、疑惑之感。伏笔的作用是前文种下悬念，是文章紧凑，联系更紧密，后文解惑。

6.本题考查学生对段落作用的理解。首先回答不能删。然后结合段落的作用分析原因。结尾段的作用：结构上，总结全文；内容上，深化主旨，点明中心。这篇文章表面是赞树，实则赞人，升华了主旨。本段点明中心，深化主旨。故不能删去。