阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇②廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
（选自司马光《资治通鉴》）
（注）①上：皇上，这里指唐太宗。②不暇：顾不上。③徭：古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平：太平。
1.解释下列句中加着重号的词语。
（1）予尝求古仁人之心（________）
（2）处江湖之远则忧其君（________）
（3）或请重法以禁之（________）
（4）自是数年之后（________）
2.用“/”给下面的句子断句。（标四处）
民 之 所 以 为 盗 者 由 赋 繁 役 重 官 吏 贪 求 饥 寒 切 身 故 不 暇 廉 耻 耳。
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）安用重法邪？
4.用文中的句子回答下列各题。
（1）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“__________，__________，__________”。
（2）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了甲文中所言的“__________”。
阅读下面这首词，完成下列小题。
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
2.这首词表现了词人怎样的人生态度？
阅读下面材料，回答问题。
材料一：河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。
材料二：国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。
材料三：优秀的传统文化是中华民族的根和魂，也是建设社会主义文化强国的根基和沃土。学习贯彻党的十九大提出的“创造性转化、创新性发展”要求，各地用好“守”和“变”的辩证法，推动中华优秀传统文化传承发展。
（1）阅读以上材料，你获得了哪些信息？
（2）请你结合生活实际为材料二的观点补充一个实例。
（3）某班开展了“传统文化的‘守’和‘变’”主题辩论会，下面是甲方的辩词，请你为乙方补充一段辩词。
甲方：继承和发扬传统文化重点在“守”，学习并守住传统文化的精髓，不破坏古建筑、古村落、遗迹，守护好民间的传统文化遗产，是对经典的最好继承和发扬。
乙方：
下面各项中加着重号的词意义和用法相同的一项是（ ）
A. 而或长烟一空/天与云与山与水，上下一白
B. 予观夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观也
C. 野芳发而幽香/舜发于畎亩之中
D. 湖中人鸟声俱绝/绝
多生怪柏
下面句中加着重号的词意义和用法不同于其他三项的是（ ）
A. 前人之述备矣
B. 先天下之忧而忧
C. 得之心而寓之酒也
D. 而不知太守之乐其乐也
解释下面各句中加着重号的词。
（1）增其旧制（________）
（2）前人之述备矣（________）
（3）连月不开（________）
（4）佳木秀而繁阴（________）
（5）湖中焉得更有此人（________）
（6）是金陵人，客此（________）
