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作文。 人生总有很多相遇。与他人相遇,也许就是一次心灵的碰撞;与自然相遇,也许就...

作文。

人生总有很多相遇。与他人相遇,也许就是一次心灵的碰撞;与自然相遇,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相遇,也许就是一次心智的陶冶;与历史相遇,也许就是一次精神的升华……总有一次相遇,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。

请以“相遇”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;④字数在600字以上。

 

范文: 那一天我与温暖相遇 看惯了春花秋月,是否还会在意大自然的变更?看尽了世事凡尘,是否还会被脑海中那一丝回忆所惊扰?岁月无痕又无声,那一抹挥不去的温暖永存在心底。 初冬的天空由昏黄被抹成铅灰,又一下子全给涂黑了。偏北寒风夹杂着细密的雨珠划过我的脸颊。用手拢了拢衣襟,身子缩了缩,可温暖的气息还是逃入了寒风中。路旁璀璨的灯光铺就一地繁华,我走向那个路口。 “这么冷的天,也不多穿点。”责怪中却藏着关怀。我微微一惊,惊惶地向一旁躲去,继而抬头看向他。那双与我极为相似的眼中饱含着关心与疼爱。“来,穿上。”他把搭在手上的大衣展开,披上我的肩头,手指扣在我的肩上,稍稍灼热的温度透过衣服渗入我的肩上。他打开雨伞,护着我站在伞下,“走吧。”他伸手扣好我大衣的纽扣,说道。 醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花儿,天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面,俄而幻化成水珠蜿蜒而下。我把头垂得低低的,整个人都蜷缩在大衣中,汲取着微弱的温暖。微凉的湿气时不时侵犯脖颈,引起一阵微颤。他的手指在寒风的肆虐下已冻得发红,可还是把我护在身旁,让我独享伞下细密缠绕丝丝入扣的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指缝间滋生,好似温润如玉又仿佛暖和如光。我不由得伸出手去,不顾风是如何呼啸着刺痛手心,坚定地握住那只染了桃色的手,“我来撑一会儿。”我冲他展颜一笑。四目相对,风吹衣袂。他唇畔的惊讶变成若有似无的笑,松开在我肩上的手,却牵起我另一只垂在身旁、有些僵直的手。略粗粝的手指包裹住我的手指,温热的手心微微摩挲着我的手背,似是要把那一股温流注入我的心间。他轻轻掰开我的手指,重新握住伞,那双充满笑意的眼睛看着我。空中细微的雪变作大片大片的雪花,簌簌飞扬,透过雪花,我清晰地看到他的眼睛,在灯光下波光潋滟,描着点点欣慰与喜悦。 你是暖光,是我的太阳。 相遇,像诗一般的曲折婉转;相遇,像古钟一样缥缈绵长令人回味;相遇,是一段无尽的期盼与一份幸福的拥有。温暖,则如夏花般灿烂,那香气一点一点渗入肌肤,直达心田,暖心温肺。 那一个冬天,我有别样的暖光;雪中交叠的脚印,是冬天里的温暖。捡拾起冬天里的温暖,刻入无痕岁月。只记那一天,我与温暖相遇。 【解析】 试题分析:作文话题“相遇”。这是一道话题作文。题目“相遇”并不是指一般的接触,而是指令心灵受到感染、震动等的接触。相遇的双方可以是人与人,也可以是人与物;可以是现实的,也可以是想象的;可以是快乐的,也可以是忧伤的……(1)写自己与现实生活中某个人相遇。这个人可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞,产生了美好情感的事情,这样的材料才符合“相遇”的内涵。(2)写自己与某种事物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物,你与它相遇时产生了难忘的感情。(3)写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物,被他的精神所感染,被他的遭遇所震撼,为他的行为所折服。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列小题。

范文正正直

范文正公仲淹悴,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金吾儿幼不足以付今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“而父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之,今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封识宛然

(注)①范文正:即范仲淹,谥号为“文正”。②悴:忧。③睢阳:古地名,今河南境内。④封志:封存并加标志。⑤谏官:给皇帝提建议的官员。⑥而:你。⑦封识:即标志。⑧宛然:依然如故。

1.解释句中加着重号的词语。

(1)常与一术者________

(2)会术者病________

(3)文正辞避________

(4)出其方并白金________

2.用“/”给下面的句子断句。(标三处)

吾 善 炼 水 银 为 白 金 吾 儿 幼 不 足 以 付 今 以 付 子。

3.将下列句子译成现代汉语。

(1)即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中。

(2)以汝尚幼,故俾我收之。

4.结合短文内容分析,范仲淹是个怎样的人?他的为人处世给了你什么启示?

 

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阅读下面文字,完成下列小题。

游东坡

陆游

十九日早,游东坡。自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高,有屋三间。一龟头曰“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂堂东大柳,传以为公手植。正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧,遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。东一井曰“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿,但不甚甘。又有“四望亭”,正与雪堂相直。在高阜上,览观江山,为一郡之最。

(节选自《入蜀记》)

(注)①东坡:苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。②龟头:形容垄头昂起,上建小亭,犹如龟头。③筇杖:竹杖。④雪堂:苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘雪,题堂名为“雪堂”。

1.解释下列句中加着重号的词。

(1)自州门而________

(2)至东坡则地势平开豁________

(3)亭下南一堂颇雄________

(4)一郡之最________

2.用“/”给文中画横线的句子断句。(标三处)

堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。

3.翻译下面的句子。

旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。

4.根据选文内容和你的理解填空。

陆游游东坡,从“居士亭”开始,以“______”为游览中心,踏访有纪念意义的景物,一直到“四望亭”,仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来,他感慨良多,写下这篇游记,字里行间蕴含着对苏轼的______之情。

 

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阅读下面文字,完成下列小题。

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。

(注)①聊:姑且(这里指随便)。②贼:毁坏。

1.解释句中加着重号的词语。

(1)杂然而前________

(2)射者中,者胜________

(3)汝既不________

(4)执而________

2.用“/”给下面的句子断句。(各标一处)

(1)而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也

(2)是 以 百 姓 勤 于 农 植

3.将下列句子译成现代汉语。

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(2)汝既不田,而戏贼人稻!

4.请联系实际,说说你心目中的好官应该是怎样的。(答出两点即可)

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

(甲)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

(选自司马光《资治通鉴》)

(注)①上:皇上,这里指唐太宗。②不暇:顾不上。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平:太平。

1.解释下列句中加着重号的词语。

(1)予求古仁人之心________

(2)处江湖之远则忧________

(3)请重法以禁之________

(4)自数年之后________

2.用“/”给下面的句子断句。(标四处)

民 之 所 以 为 盗 者 由 赋 繁 役 重 官 吏 贪 求 饥 寒 切 身 故 不 暇 廉 耻 耳。

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)安用重法邪?

4.用文中的句子回答下列各题。

(1)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“______________________________”。

(2)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了甲文中所言的“__________”。

 

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阅读下面这首词,完成下列小题。

水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。

2.这首词表现了词人怎样的人生态度?

 

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