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古诗文阅读 (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲...

古诗文阅读

(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)初,范文正公①贬饶州。朝廷方治朋党②,士大夫莫敢往别,王质独扶病饯于国门。大臣责之曰:“君乃长者也,何自陷朋党?”王质曰:“范公天下贤者,质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为缩颈。

(选自王辟之《渑水燕谈录》)

(注释)①范文正公:范仲淹谥号“文正”。②朋党:古代特指为争权夺利、排斥异己而联合起来的集团。

1.解释下面加点词的意思。

(1)异二者之为____

(2)微斯人,吾谁与____

(3)朝廷治朋党____

(4)得为范公党人____

2.将下列句子译成现代汉语。

(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

(2)王质独扶病饯于国门。

3.根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是(  )

A. 处江湖之远/则忧其君

B. 然则何/时而乐耶

C. 质何敢望/之

D. 闻者为/之缩颈

4.下面句子中加点词意思相同的一组是(  )

A. 何时而乐耶       居庙堂之高忧其民

B. 物喜             属予作文寄之

C. 王质独扶病饯国门   公与之乘,战长勺

D. 质何敢望           后天下乐而乐

5.对以上选文赏析有误的一项是(  )

A. (甲)文表现了范仲淹先忧后乐的爱国爱民的济世情怀和不因物喜悲的乐观精神。

B. (乙)文中范仲淹遭谪时,正逢朝廷治理朋党,众人对范仲淹避之唯恐不及,王质却抱病为其送行。当别人质问他时,他却以能与范仲淹相提并论为荣,他是与范仲淹志同道合的人。

C. (甲)文中“处江湖之远则忧其君”这句话反映了作者对君王的愚忠思想。

D. (甲)文中可看出范仲淹是一个忧国忧民的人;(乙)文中可以看出王质是一个光明磊落,敢作敢当的人。

6.王质说“范公天下贤者”,(甲)文中范公之“贤”表现在哪些方面?(乙)文中,范公之“贤”又是如何表现出来的?

 

1.或许归附正在如果、假如 2.(1)在朝廷上做高官就为他的百姓担忧;离开朝廷,在偏远的地方做官就为他的国君担忧。(2)王质独自抱病在国都城门外(为范仲淹)饯行。 3.A 4.C 5.C 6.【甲】文中范公之“贤”表现在“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀。【乙】文中范公之“贤”是通过王质的行为和语言从侧面表现出来的。 【解析】 附【乙】文参考译文: 当初,范文正公(范仲淹)被贬到饶州,朝廷正治理朋党之风,士大夫没有谁敢前去送别的,王质独自抱病在国都城门外(为范仲淹)饯行。大臣们责怪他说:“你是长者,何必要自甘沦为范仲淹的朋党呢?”王质说:“范公是天下的贤人,只是我哪敢奢望(成为他的朋党),如果能够成为范先生的朋党,那我感到太荣幸了。”听到的人都惭愧得缩脖子。 1.本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“归”归附;“若”,如果、假如。 2.本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“居,处”,在;“国”,国都;“饯”,饯行。 3.本题考查学生文言文断句的能力,断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。A项正确。BCD三项修改为:B.然则/何时而乐耶;C.质/何敢望之;D.闻者/为之缩颈。 4.本题考查学生的对一词多义现象的把握。A项的“则”分别解释为:那么/就;B项的“以”分别解释为:介词,因为/连词,来;C项的“于”都解释为:介词,在;D项的“之”分别解释为:代词,指范仲淹/结构助词,的。故选C。 5.本题考查学生的,对文本的理解和把握。ABD三项正确。C.甲文表现了作者忧国忧民之情,而不是“愚忠思想”。 6.本题考查学生对文本内容的理解和把握,解答时,要掌握文章主旨,通晓关键语句的含义,了解文章的写作手法。甲文中:范公之贤表现在:“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀。乙文中:结合“君乃长者也,何自陷朋党?”王质曰:“范公天下贤者,质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”分析。王质的行动和语言,从侧面衬托表现出来 “范公之贤”。
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综合实践

奇妙的汉语魅力无限,读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”,指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。

随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。

(1)“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是________________

(2)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。请按照下面的示例另举一例。

示例:阳光工程 阳光:指公平、公开、透明。

_______________

(3)仿照下面画线的句子,再续写一句,表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,____________,令人痴迷、神往。

 

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名著阅读。

《平凡的世界》是中国作家____创作的一部百万字的小说。1991年3月《平凡的世界》获中国第三届____奖。

 

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古诗文默写填空。____________

(1),长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(2)____________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(3)读到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”让我们很自然地联想到李商隐《无题》中的名句“____________,蜡炬成灰泪始干”。

(4)杜牧《泊秦淮》中用曲笔讽刺那些醉生梦死、不关心国事的官僚的名句是:____________,隔江犹唱《后庭花》。

(5)酒是文人的爱物。如《水调歌头》中苏轼有“明月几时有,____________”,《浣溪沙》中晏殊有“____________,去年天气旧亭台”。

 

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下列文学常识有误的一项是(    )

A. 我国古代的许多词语都具有特定的代称,如苏轼《水调歌头》中的“婵娟”指月亮,其他诸如“须眉”指男子,“布衣”指平民,“汗青”指史册。

B. 《愚公移山》选自《列子集释》。这是一篇寓言故事,告诉我们要做成一件事,不但要有坚定的决心,还要有克服困难坚持不懈的勇气。

C. 《泊秦淮》的作者是杜牧,他生活在唐朝后期,《望洞庭湖赠张丞相》也是他的作品。

D. 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家,代表作有《项链》等。

 

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下列句子顺序排列最恰当的一项是(    )

①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中

②小说离不开虚构和想象

③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路

④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得

⑤与小说中的人物同呼吸,共命运

A. ①②⑤④③    B. ②①⑤④③

C. ⑤②④③①    D. ②⑤④①③

 

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