下列对修辞方法的判断，有误的一项是（ ）
A. 登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风游戏。（比喻）
B. 模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。（借代）
C. 他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。（拟人）
D. 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（夸张）
下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
B. 谈到怎样教育青少年一代？如何适应新时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
C. 生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。
D. 王刚哭丧着脸说：“哎呀，迟到了！我怎么到学校里去？”
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
一个不重视阅读的人，是 的人；一个不重视阅读的家庭，是一个 的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有 的民族。
A. 不思进取 平庸 希望 B. 不学无术 平凡 期望
C. 不思进取 平淡 盼望 D. 不可救药 平实 渴望
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世。
B. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
C. 我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生积极参加足球学习和训练。
D. 罗平迷人的油菜花，成为中外游客向往的旅游胜地。
（题文）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，实在是各有千秋。
B. 搞学术研究若方向不明确，时而东时而西，就会歧路亡羊，很难取得成果。
C. 读书，不仅需要宵衣旰食的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
D. “免费开放”的新政策，让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市，甚至要提前预约才能获得参观机会。
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 策划 聪颖 狂忘自大 全神惯注
B. 怡情 伦理 不求甚解 孜孜不倦
C. 提练 劝诫 高谈阔论 咬文嚼字
D. 要决 怀疑 因小失大 开卷有益
