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(1)美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时,为小说取名“四海之内皆兄弟”。下...

(1)美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时,为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平,拔刀相助”的故事中,哪一个最能体现译者的命名意图?请作出选择,并简述理由。

A.武松醉打蒋门神 B.李逵打死殷天锡 C.鲁智深大闹野猪林

(2)“你是猴子请来的救兵吗”曾是网络上风靡一时的流行语,其出自《西游记》的哪一个故事情节?请对这一故事情节做简要概述。

 

(1)C.鲁智深大闹野猪林;理由:鲁智深看见自己的朋友林冲饱受磨难,看不过而拔刀相助,这一点使人感动。(2)大战红孩儿:枯松涧火云洞住着牛魔王和铁扇公主的儿子“红孩儿”,红孩儿扮作孩童骗取了唐僧的信任,并趁机将其掳走。悟空与八戒与其打斗,被他的三昧真火烧得败下阵来。悟空请来龙王帮忙,却适得其反。八戒去请观音,又被红孩儿变的假观音骗入洞中,悟空变的牛魔王也被他认出。最后只好请来观音将其降服,救出了唐僧和八戒。 【解析】 试题分析:考查名著阅读的识记和理解。(1)A项,武松和蒋门神不是朋友;B项李逵和殷天锡不是朋友;C项,“鲁智深大闹野猪林”是因看到自己的朋友林冲刺配沧州的路上饱受磨难而出手相救,体现了兄弟情。据此,C项最能体现“四海之内皆兄弟”。据此,答案为C。(2)此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著,要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。依据题目中“你是猴子请来的救兵吗”这一经典出自《西游记》里的“大战红孩儿”这一故事中。叙写故事的主要内容时要注意交代清楚以下内容:“红孩儿”扮作孩童骗取了唐僧的信任并趁机将其抓走;悟空与八戒与“红孩儿”打斗,被“红孩儿”的三昧真火所伤;后来八戒去请观音又被红孩儿骗;悟空变成牛魔王也被识破;最后,孙悟空请观音降服了红孩儿,使其跟在观音菩萨的身边做了善财童子。  
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古诗文填空。

(1)鸟下绿芜秦苑夕,______________。(许浑《咸阳城东楼》)

(2)______________,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(3)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:____________________________

(4)古人写诗,有许多异曲同工之妙的佳句。王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫《望岳》中“____________________________”均暗含哲理;范仲淹《渔家傲·秋思》中的“千嶂里,长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“____________________________”均显边塞独特风景。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(    )

A. 寒噤  笑嘻嘻  郑重奇事  置之不理

B. 杜蛎  萤火虫  莫名其妙  狼狈不堪

C. 潮汛  芦苇丛  默默无闻  迟疑不决

D. 恣睢  厚障壁  胡说八道  与日具增

 

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下列加点的字,每对读音都不同的一项是(    )

A. /根    食/细慢咽    一千丈/大大落

B. 桥/别    阴/人不倦    仓皇逃/蹿房越脊

C. 笑/骗    逗/起帘子    文不值/庭抗礼

D. 杂/悲    门/衣衫褛    斯底里/尽所能

 

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(题文)阅读下面文字,按要求作文。

站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……

人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给了你什么联想或感悟?请以“每个站点都有风景”为题,写一篇议论文。

要求:①自定立意;②符合文体;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

 

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阅读下面的文章,完成后面小题。(共18分)

最温暖的一片阳光

李云迪

母亲真的老了,有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙,就会打断她的话,我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

这一天,母亲又来电话,除了问好外,还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春时没有开花前去采,这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲,您都八十多岁了,千万不要去野外采野菜了,我会不放心的。母亲答应得很痛快。

第二天正午时分,有人叩门,打开门见是母亲。她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱,我急忙把母亲扶进屋内,埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满,喜滋滋地取出她做的蒸菜,看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露,手上有结痂的血口子,一定是采野菜时留下的。她说,快吃吧,还温和着呢。我怎么也想不到,母亲为了让我吃到她做的菜,竟然沐着风雨去野外,顶着晨星点灶火,用一股爱焰把菜做熟,搭乘公共汽车,颠簸几个小时,给我送来。在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹

母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住,可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春,只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看,告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新,可裙子的主人却被时光洗老,腰弯了,头发白了,白的像天上的一片云。

母亲生在青川江边,长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪,每当燕子呢喃着飞来的时候,桃花就开了,开着开着,桃花就落了,花瓣落在溪水里打着旋流远了,就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树,每当圆润的青杏结满枝头的时候,不等熟透,母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的,就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活,有一手好针线,成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里,她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深,生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病,离开了人世。 母亲开始独自生活。我担心她孤寂,执意把她接到身边来,可她不肯,她说,她能自理,也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆,可没几天就被她打发回去了。

忽然想起,有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去,多次无人接听,我有了不祥之感,乘夜车就往家里赶。赶到家里时,见母亲躺在床上,额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我,母亲发了两天烧,烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边,两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我,你知道我最希望的事是什么吗?我摇摇头,她告诉我,最希望的事是让我永远不会老,永远不得病,如果有可能,让她代替我老,代替我生病,她也乐意;就是走了,也不想扰动我,一个人悄悄去找我的父亲。我听着,心被刺痛,泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上,整个人似乎已经融化了。

往后的日子里,每天上午九时左右,也就是太阳升在头顶的时候,我都先把电话打给母亲,问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛,虔诚地半张着嘴,侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候,我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……

(选文有删改)
1.文章以最温暖的一片阳光为题目有什么好处?(4分)
2.品味语言,回答问题。(共6分,每小题3分)

1)从人物描写方法的角度,赏析第段画线句。(3分)

她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱。

2)结合语境,赏析第段中加点词语。(3分)

那长裙依旧如斯,可裙子的主任却被时光
3.请结合第段内容,谈谈你对画线句在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹的理解。(4分)
4.文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。(4分)

 

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