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补写出下列句子中的空缺部分。 (1)____________,好之者不如乐之者。...

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)____________,好之者不如乐之者。(《论语·雍也》)

(2)羹饭一时熟,__________。(《乐府诗集·十五从军征》)

(3)_________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

(4)白头搔更短,_____________。(杜甫《春望》)

(5)________,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)

(6)东风不与周郎便,________。(杜牧《赤壁》)

(7)___________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(8)俗子胸襟谁识我?_____________。(秋瑾《满江红·小住京华》)

(9)__________,更造崩山之音。(《列子·伯牙善鼓琴》)

(10)大雪三日,___________。(张岱《湖心亭看雪》)

(11)《三峡》为渲染凄凉气氛而引用的渔人歌谣是:“____________________。”

 

(1)知之者不如好之者 (2)不知贻阿谁 (3)念天地之悠悠 (4)浑欲不胜簪 ⑸辛苦遭逢起一经 ⑹铜雀春深锁二乔 ⑺伤心秦汉经行处 ⑻英雄末路当磨折 (9)初为霖雨之操 (10)湖中人鸟声俱绝 (11)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 【解析】 本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“贻”“簪”“遭逢”“磨折”“霖”“裳”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
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考点分析:
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九年级(2)班在学完《你是人间的四月天》之后准备开展一次林徽因诗歌朗诵会,下面有两项活动请你协助完成。

(1)请你为这次朗诵会拟写一句主题语。

(2)班上有个别同学认为举办朗诵会会耽误学习,对中考没有好处,因此不想参加。请你对他们进行劝说。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

林徽因传(节选)

张清平

①1920年初夏,林徽因伴随父亲来到了欧洲。

②各处景物走马灯似的从眼前流过,各种印象叠加在了一起:巴黎街头自由的人们和自由的空气,罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头,阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪,法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群,钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响,风情万种;遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链,浪漫多姿;古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦,散发着久远的高贵的气息。

③徽因的感受是复杂的。她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识,纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。同时,远离祖国,远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。在父亲频繁外出的时间里,孤零零的她时常想,父亲出去给别人演讲些什么呢?他讲的那些问题有那么重要吗?他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢?

④一个人的时候,她更多的是偎在壁炉旁,一本接一本地阅读英文版的书刊。此时,她才对北京培华女子中学严谨的学风心怀感激。来到英国后,她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。她读维多利亚时代的小说,读丁尼生、霍普金斯、勃朗宁的诗,读萧伯纳的剧本。刚开始,她的阅读还带有学习英语的目的,可读着读着,这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本,可如今读过原著,她才知道那些文言的译本是多么蹩脚,简直不能传达原文的情致于万一。徽因天性敏感细腻,文学唤醒了她对生活的种种体验,激起了她强烈的共鸣。

⑤伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。春夏之际,太阳明媚而艳丽。垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡,星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪,一切都有着鲜明的色彩,一切都充满了勃勃的生机。这时节,徽因总爱跟着女房东一同外出。女房东是一位建筑师,徽因常和她一道出去写生、作画。她最爱去的地方是剑桥一带,那里有画不完的各种建筑和景致。徽因拿着一本书,坐在草坪上,四下望去,皇家教堂富丽庄严,皇家学院散发着宁静、幽雅的气息,“三一学院”图书楼上,拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。

⑥在国内,徽因随着家庭的搬迁,南来北往走过许多地方,出国后跟着父亲也到过一些城市。可只有在这里,在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后,她才恍然觉察,那无边青青的碧草、潺潺奔涌的流水、窈窕玲珑的睡莲、明艳灿烂的朝晖晚霞,好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。

⑦她想起小时候住在祖父家,看过好多宋元名家的山水画。那时她不明白,为什么那些画卷上,总是画着那么雄奇的山川,那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了,人在自然的怀抱里真是很小,小到只想变成一株草、一朵花、一滴露珠。在与女房东的交谈中,徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别,懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂,果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。

从这时起,徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。

1.第②段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦,散发着久远的高贵的气息”,表达了作者          之情。

2.第③段中提到“徽因的感受是复杂的”,她的感受主要有两个方面:①__________;②__________

3.下列对结尾画波浪线句子的理解不正确的一项是(    )

A. 林徽因喜欢欧洲优美的风光,因此产生了对未来事业的朦胧愿望。

B. 林徽因领悟了建筑学的真谛,从而萌生了成为建筑学家的愿望。

C. 林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东有一定的关系。

D. 林徽因的立志源于她领悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。

4.结合文章内容,我们知道,林徽因的成就与很多因素密切相关。请选择一个方面,谈谈你从中得到的启示。(80字左右)

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

你是人间的四月天

林徽因

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

 

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

 

那轻,那娉婷你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

 

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

 

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

1.全诗运用了大量的比喻,把“你”比作“四月天”主要是为了突出什么主题?(用诗中的词语回答)

2.诗歌最后一节有什么作用?

 

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(题文)你是人间的四月天 --一一句爱的赞颂

我说 你是人间的四月天;

笑音点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

 

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,

细雨点洒在花前。

 

那轻,那娉婷,你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,

你是夜夜的月圆。

 

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦,

水光浮动着你梦期待中白莲。

 

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,

--你是爱,是暖,是希望,

你是人间的四月天!

下列关于这首诗的分析有误的一项是(    )

A. 那“月圆”的“庄严”与“天真”,显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气,揭示了爱的内涵与真谛。

B. 在形式上,这首诗采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。

C. 第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色,是借对方写自己,流露出爱的缠绵。

D. 诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而无雕饰之嫌,反而愈加衬托出诗歌的纯净意境——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。

 

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按要求填空。

(1)《你是人间的四月天》的作者是______,福建闽县(今福州)人,建筑师、____________

(2)诗中从听觉到视觉总写“你是人间的四月天”的特点的诗句是:__________/__________

(3)诗中运用动态的词语表现早春湿润的感觉的诗句是:__________/____________________

 

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