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阅读下面的文章,完成下列小题。 冬眠的奥秘 张劲硕 ①严寒的冬天,我们总是向往着...

阅读下面的文章,完成下列小题。

冬眠的奥秘

张劲硕

①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!

(选自《博物》总第146期,有删减)

1.第①段在文中有什么作用?

2.阅读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。

3.第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?

更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

4.第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?

5.作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。

 

1. 从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题,新颖别致,发人深思,易吸引读者的阅读兴趣,在结构上起到总领全文的作用。 2. 冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点。 3. 不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的,去掉“几乎”二字后,意思变成了一点儿都不呼吸,这与常识不符合,也不符合科学真理,这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。 4. 举例子、列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较,以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长”这个规律,突出了说明对象的特征,增强了说明的效果,给读者留下深刻的印象。 5. )①冬眠可以提高寿命。②体型大的新陈代谢慢,寿命长--人类的体型相对比较大;③人类和猴子同属灵长类动物,基因相似性很高,猴子能冬眠,人类当然也可以。 【解析】 1.本题考查说明文首段的作用。解答此题一般从结构和内容两方面来分析。从内容上看,第一段由人们对冬眠的向往,引出说明的话题,并指出动物的冬眠中有许多人类所不知的奥秘,以此来吸引读者的阅读兴趣;从结构上看,本段起到引出下文的作用。 2.文章第二段,以鱼类为例具体的说明冬眠与睡觉的不同,段末得出结论“除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点”。根据这句话提炼作答即可。 3.解答此类题先说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,再说明删去此词句子的意思,最后强调词语体现了说明文语言的准确性。答题首先明确观点:不能删去。“几乎”表示程度,意思是说差不多不呼吸,但还有少量的呼吸;如果去掉,则表示一点儿都不呼吸,这与事实明显不符合,没有了呼吸又怎么能生存呢。最后强调一下这个词体现了说明文语言的准确性即可。 4.解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题等方面来表达其作用。结合段落内容来看,“比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿”一句,运用了举例子与列数字的说明方法;“冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比”是作比较的说明方法。以此来准确突出说明冬眠“天赋”还与寿命的长短有联系。
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阅读下面两则文言文,完成下列小题。

岳阳楼记(节选)

范仲淹

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)予观夫巴陵状  胜:______

(2)朝夕阴        晖:______

(3)客骚人        迁:______

(4)长烟空        一:______

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

(2)上下天光,一碧万顷。

3.下列句中停顿的划分不恰当的一项是(    )

A. 属予作文/以记之    B. 若夫/淫雨霏霏

C. 至若/春和景明    D. 先天下/之忧而忧

4.第④段中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.对本诗理解不恰当的一项是(    )

A. 本诗是针对白居易《醉赠刘二十八使君》所作的回赠诗,诗中曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平心境。

B. 诗歌用典贴切,隐含诗人对当时统治者的不满,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。

C. 诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D. 诗歌情感发生了转变,由愤懑悲伤转变为豁达乐观,并且诗歌蕴含深刻哲理,表明新事物必将取代旧事物,具有很强的感染力。

2.诗的颔联借用了哪两个典故?分别表达了诗人怎样的思想感情?

 

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诗文填空

(1)__________________,直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)]

(2)__________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(3)云横秦岭家何在?__________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(4)鸡声茅店月,__________________。(温庭筠《商山早行》)

(5)__________________,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(6)露从今夜白,__________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(7)王维在《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:____________________________________

(8)现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“____________________________________”来表达对好友的深情厚谊。

 

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梁山好汉一百零八将上梁山的具体原因各不相同,大致可以分为下列三种类型,与这三种类型的代表人物顺序排列正确的一项是(    )

(1)官逼民反型,代表人物是     

(2)战败投降型,代表人物是     

(3)自愿上山型,代表人物是     

①林冲、秦明  ②卢俊义、关胜  ③武松、鲁智深

A. ①③②    B. ①②③    C. ③②①    D. ③①②

 

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下列有关文学常识的表述,错误的一项是(   )

A. 《沁园春·雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,下片主要议论抒情。

B. 《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。

C. 《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国深切思念的情怀。

D. 现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。

 

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