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《我看》这首诗先细致地描写所看到的景象,然后借景抒情,表达了内心的热望。请尝试运...

《我看》这首诗先细致地描写所看到的景象,然后借景抒情,表达了内心的热望。请尝试运用借景抒情的手法,写一段主旨鲜明的文字。(300字左右)

 

示例: 我蹲下身,细细观察——它的叶子不仅颜色好看,形状也很特别,像一个桃形。叶片上还有晶莹的水滴,摇摇欲坠地缀在上面,仿佛就要滚落下来。顺着枝叶往下看,我惊呆了——水池旁已经剥落了油漆的墙的缝隙,正是这株山芋的出生地。它那嫩绿、纤弱的枝条正费力地从砖缝中挤出来,默默地述说着它那顽强的生命。更加不可思议的是,它的生长曲线怪异地呈“S”形。循着它曲美的身躯,我发现原来那是它在竭力逃脱阴暗的角落,努力向着阳光照耀的地方生长的轨迹。 站起身,再次凝视那株山芋,我不禁震撼了——一株山芋,竟然在如此恶劣的环境中活得那么蓬勃,它遇到了阻碍它生长的砖块,毫不退缩,反而勇敢地战胜它;出生地缺乏供它生存的阳光,它毫不丧气,反而去积极地追寻阳光。它没有抱怨造物主的不公,也不会自怨自艾,放弃自己的生活,而是积极地战胜困难,顽强生长,这真是一株美丽的山芋。 【解析】 试题分析:这是一篇作文片段练习。借景抒情不同于托物言志。是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发。根据这一特点,选择看到的“景象”,在具体“景”的描绘上融入自己的情感——人生体验和感怀。写作时,要为抒情而写景。
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考点分析:
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

金黄的稻束

郑敏

金黄的稻束站在

割过的秋天的田里,

我想起无数个疲倦的母亲,

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,

收获日的满月在

高耸的树巅上,

暮色里,远山

围着我们的心边,

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦,你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思,

静默。静默。历史也不过是

脚下一条流去的小河,

而你们,站在那儿,

将成为人类的一个思想。

1.下列对这首诗的理解不正确的一项是(    )

A. 诗中“金黄的稻束”不仅指自然界的稻束,而且是收获的象征,更是作为孕育者和劳动者的母亲的象征。

B. 诗歌围绕“金黄的稻束”这一意象展开,通过“稻田”“路”“天空”“远山”等空间性的位移,传达出对劳动中生命力的消逝的沉思和母性的歌颂。

C. “金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满的意味,但诗歌未写收获日的快慰与满足,却引人思考劳动者“母亲”的疲倦。

D. “历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。

2.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”把“皱”与“美丽”并列,有何寓意?

3.“你们/在这伸向远远的一片”一句中,“你们”指什么?

4.如何理解“而你们,站在那儿,/将成为人类的一个思想”的含义?

 

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(题文)“绿水青山就是金山银山”,自然的美景会让人产生心灵的震撼,激发内心的情感。请参与以“爱自然,护自然”为主题的语文综合性学习活动。

(1)请认真阅读下面几则材料,写出你的探究结果。

材料一  在中央财经领导小组会议上,习近平总书记强调:“森林关系国家生态安全。要着力推进国土绿化,坚持全民义务植树活动。”

材料二  据敦煌壁画记载,北周的《福田经变》是一个独特的经变题材,其中包含了倡议人们安设桥梁便利行人、打井使渴乏者得饮、常施医药疗救病人、兴立堂阁、植树造园等社会慈善服务的珍贵画面。这是敦煌壁画中首次出现古人植物。

材料三  一年一度的植树节临近,武汉学院今年的植树节活动与往年有些不同,参加植树的师生不仅要种树,还要“养树”,种下的树木由种植人领养,学生在校期间要对树木进行维护,毕业了也应每年来“看望”一次自己种植的树木。

(2)品读下面的漫画,根据画面内容,解读其寓意。

 

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下列各句中没有语病的一项是(  )

A. 我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320

B. 只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一

C. 为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理

D. 中国诗词大会节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因

 

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下列句子没有运用修辞手法的一项是(    )

A. 我看它们低首又低首,/也许远水荡起了一片绿潮。

B. 去吧,去吧,哦生命的飞奔,/叫天风挽你坦荡地漫游。

C. 像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。

D. 哦,让我的呼吸与自然合流!

 

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请给下列诗句划分朗读节奏。

(1)也 许 远 水 荡 起 了 一 片 绿 潮

(2)永 在 寂 静 的 谐 奏 里 勃 发

(3)曾 向 你 舒 出 咏 赞 的 叹 息

(4)像 季 节 燃 起 花 朵 又 把 它 吹 熄

 

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