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晨阳学校七年级(1)班同学计划定于9月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会,让大...

晨阳学校七年级(1)班同学计划定于9月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会,让大家加深认识,进一步增进了解。

(1)如果大家推选你作为负责人,请你设计活动实施的步骤。

第一步:主持人宣布活动开始;

第二步:     

第三步:     

第四步:     

(2)班级征集联欢会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,你写的是什么?

(3)请你以班委会的名义给学校团委会书记黄老师写一封邀请信,请他参加这次联欢会活动。(100字左右,格式符合书信要求)

 

(1)示例:齐唱歌曲《朋友》 才艺展示 老师总结发言 (2)示例:共话友情,畅想未来。 (3)示例: 敬爱的黄老师: 您好! 为了让新同学彼此加深认识,增进了解,我们七年级(1)班计划定于9月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会,想邀请您参加,并给予我们指导,期盼您的光临! 此致 敬礼 七年级(1)班班委会 ××××年××月××日 【解析】 (1)设计活动实施的步骤。活动方案的主题“有朋自远方来”已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。切忌偏离主题。从形式上看,要做到简洁明快,具有启发性、鼓动性和感染力。活动实施的步骤可以多种多样,如可以分为“才艺展示”、“即兴发言”、“总结发言”、“合唱结束曲”等。 (2)写邀请信。首先要有适当的称呼,然后陈述请他参加这次联欢会活动的缘由。要以请求的口吻,恳切的语气,谦虚的态度,以征得对方心灵的共鸣。一定要注意书信的格式要求。  
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考点分析:
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随着互联网的发展,上网交友的人越来越多,上网交友成为一种时尚,青少年学生更是留恋于网络。对于网络交友的利与弊,人们的看法不一。为此,实验中学七年级(2)班举行了一次“网络交友的利与弊”的辩论会。作为反方的一员,请批驳正方的观点。

正方:网上交友倡导“平等、自由”的原则,跳出了世俗的交友观的束缚,拓宽了我们的交际范围。而且在网络上能够结交到志同道合的朋友。你在心烦时,可以向他倾诉;在现实中不敢说的话,不好意思说的话,在虚幻的网络世界里可以畅所欲言。

反方:         

 

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我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,大家汇聚一堂。为了让大家更好地增进了解,尽快地融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,请你参加。

(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟一条宣传语。

(2)唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据提示填空。

朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺,      ”,这是你对汪伦真挚的情感流露;“      ,唯见长江天际流”,这是你与孟浩然的依依惜别;“我寄愁心与明月,      ”,这是你为王昌龄远离的无限伤感。

(3)古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言,还有一些动人的交友小故事,请你按要求写出一个。

故事名称:     

故事内容:     

(4)同学们都制作了优美精致的友情卡,请在上面写几句送给自己的朋友,愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。

 

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育才中学开展“迎接新同学,结交新朋友”活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列任务。

(1)请你为本次活动拟写一段开场白。要求:引用一句有关交友的名言。

(2)根据活动安排,在合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》,请你为连接这两个节目写几句串台词。

(3)本次活动即将结束,请作为主持人的你拟写一段结束语。

 

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综合性学习。

班内决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下列任务。

(1)(解读“朋友”内涵)“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是______,“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字______的内涵。

(2)(展示“朋友”形象)请根据下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。

我的朋友是一个______的人,在我______的时候,他______

 

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综合运用。

慈母情,是“三春晖”,是任何“寸草心”也难以回报的恩情,是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。现在请让我们献上对母亲的颂歌。

(1)请仿照下面文段中的句式,在横线上再补写一个恰当的句子。

慈母情,是灯下为子飞针走线的不眠之夜,是期盼儿女成才的殷切的眼神,是儿女远行时的句句叮咛,         

(2)泰戈尔的《金色花》写小孩子变成一朵金色花,开放花瓣,散发花香,回报母爱。如果你也有变化的“特异功能”,你愿意变成什么来报答母亲呢?请写出你的心愿。

(3)你有什么心里话想对母亲说?请写下来。(不少于30字)

 

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