阅读甲、乙两文,回答问题。
(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中日中不至则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自刘义庆《世说新语》)
(乙)荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
(选自刘义庆《世说新语》)
1.解释下列句子中的加点词语。
(1)陈太丘与友期行______
(2)尊君在不______
(3)吾今死矣,子可去______
(4)不忍委去______
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)友人惭,下车引之。
(2)贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”
3.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)。
君 与 家 君 期 日 中 日 中 不 至 则 是 无 信
4.在主旨方面,甲、乙两文分别侧重强调______和______的重要性。(分别选用两文中的一个字填空)
班内开展“真正的朋友”综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)你认为哪些朋友可以称为“益友”?哪些朋友是“损友”呢?请简单说一说。
(2)在交往过程中,有些朋友对你的错误直言不讳。你是否喜欢这种朋友呢?
(3)如何交到真正的朋友,发展真挚的友谊?
处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题。阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面提一些建议呢?
有些学生说:“进网吧就好像回家,网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说:“有许多话不便向父母说,向网友倾诉后悔释放心里的压力和郁闷,悔顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级计划举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请写下你最喜欢的连续的两句,并标明作者和出处。
(2)为了解同学们的交友情况,班主任老师要求大家设计一份问卷调查表,请把你的问卷调查表展示出来吧。
(3)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。你应该怎么跟她说?
晨阳学校七年级(1)班同学计划定于9月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会,让大家加深认识,进一步增进了解。
(1)如果大家推选你作为负责人,请你设计活动实施的步骤。
第一步:主持人宣布活动开始;
第二步: ;
第三步: ;
第四步: 。
(2)班级征集联欢会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,你写的是什么?
(3)请你以班委会的名义给学校团委会书记黄老师写一封邀请信,请他参加这次联欢会活动。(100字左右,格式符合书信要求)
随着互联网的发展,上网交友的人越来越多,上网交友成为一种时尚,青少年学生更是留恋于网络。对于网络交友的利与弊,人们的看法不一。为此,实验中学七年级(2)班举行了一次“网络交友的利与弊”的辩论会。作为反方的一员,请批驳正方的观点。
正方:网上交友倡导“平等、自由”的原则,跳出了世俗的交友观的束缚,拓宽了我们的交际范围。而且在网络上能够结交到志同道合的朋友。你在心烦时,可以向他倾诉;在现实中不敢说的话,不好意思说的话,在虚幻的网络世界里可以畅所欲言。
反方: