Question

通州初级中学将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。

(1)（任务一）请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果。(写两条)

通州初级中学学生使用书信情况调查表

项目
年级	从未写过信	学应用文时写	寄贺卡时写
七年级	94.4%	1.1%	4.5%
八年级	90.6%	5.2%	4.2%
九年级	88.8%	7.3%	3.9%

探究结果：①_________________________________________

②____________________________________________

(2)（任务二）根据以上调查情况，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是你班的卜廷华同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话，你怎么劝说他呢？

_________________________

(3)（任务三）下面是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。

亲爱的爷爷：

我好想你哟！新年要到了，孙女愿你天天开心，身体健康，万事如意！放了假我就来看你！

此致敬礼

2017年12月28日

修改意见：①_____________________________

②___________________________________

Answer

(1)①通州初级中学绝大部分学生从未写过信； ②随着年龄和知识的增长，尝试写信的学生越来越多。(2)示例：卜廷华同学，传统书信能体现书写者的学养功底和气质风神，它饱含温情，蕴含着博大精深的中华文明。作为当代中学生，我们有义务让这一传统文化发扬光大。(3)①祝颂语“敬礼”应换行顶格书写； ②在日期上一行靠右应补上署名。

【解析】

试题分析：（1）此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“三圣中学学生使用书信情况调查”为陈述对象。找到“项目”与“年级”栏目，通过比较可分析出三圣中学绝 大部分学生从未写过信；随着年龄和知识的增长，尝试写信的学生越来越多这两个结果。（2）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，语言要通顺明白，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不生硬，不能偏离“欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟有益”这一劝说主题。（3）修改新年贺卡的格式。正文下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。在日期上一行靠右应补上署名。日期一定要放在最下面。