阅读下面的文言文，完成下列小题。
月食
[明]顾炎武
李鲈习西洋之学，述其言曰：“月本无光，借日之照以为光曜。至望日，与地、日为一线，月见地不见日，不得借光，以是以无光也。”或曰：“不然。曾有一年，月食之时，当在日没后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣。东月初升，西日未没，人两见之，则地固未尝遮日月也，何以云见地不见日乎？”答曰：“子所见者非月也，月之影也，月固未尝出地也。何以验之？今试以一文钱置虚器①中，前之却之②，不见钱形矣，却贮水令满而钱见，则知所见者非钱也。乃钱之影也。日将落时，东方苍苍凉凉，海气升腾，犹夫水然，其映而升之亦月影也。如必以东方之月为真月。则是以水面之钱为真钱也。然乎？否乎？又如渔者见鱼浮水面而投叉刺之，心稍下于鱼乃能得鱼，其浮于水面者鱼之影也。舟人刺篙，其半在水，视之若曲焉。此皆水之能影物也。然则月之受隔于地，又何疑哉。”
（注）①虚器：空的器皿。②前之却之：前前后后地（看）。
1.解释句中加点的词。
（1）与地、日为一线______
（2）不得借光______
（3）以是以无光也______
（4）犹夫水然______
2.用现代汉语翻译句子。
舟人刺篙，其半在水，视之若曲焉。
3.根据上文完成题目。
（1）用自己的话解说月影形成的原因，并从甲乙两图选一幅辅助说明。
我选 图，解说：
（2）请说说李鲈用问答的方式讲述西洋之学中月食的道理的好处。
学习了《苏州园林》一课后，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
（1）（巧对对联）苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。
上联：桂林山水甲天下
下联：
（2）（诗句还原）下面是一首吟咏苏州园林“怡园”的诗歌，次序已被打乱，请将它还原。
①水芝开出似车轮 ②便有红鱼跳绿萍 ③石幢一尺桃花雨 ④叠石疏泉不数旬
原诗正确的顺序是： （只写序号）
（3）（拟写标题）学校电视台拟拍摄专题电视片《话说苏州园林》，该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照下面已经定好的一集标题，从其他三个角度中任选两个，再写两集电视片的标题。
示例：历史——自然遗风
下面的说法不正确的一项是（ ）
A. 《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例进行了说明。
B. 《苏州园林》先总体概括苏州园林的特点，然后再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序进行说明。
C. 《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
D. 《蝉》一文中，法布尔按照昆虫的一般成长过程——“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍，这正是作者别具匠心的地方。
下面依次填入横线处的句子排列恰当的一项是（ ）
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。 。
①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。
②这俗常的景象，现在不多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。
③黑亮的老铁壶在炉子上吱吱地唱着小曲，隔着窗户也听的清。
④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。
A. ④③②① B. ③④①② C. ④①③② D. ③①②④
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 写文章最忌提笔就写，想到哪儿写到哪儿，文章全无脉络可言，要做到胸中有丘壑，一气呵成。
B. 最近天气忽冷忽热，容易生病，儿童医院门前车水马龙，看病的人真多。
C. 对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，不动声色。
D. 早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
下列加点的词语删去后不影响句意表达的一项是（ ）
A. 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
B. 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
C. 《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。
D. 其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
