综合性学习。
你班准备举办一次以“诚信”为话题的即兴演讲比赛，请你完成下列题目。
（1）演讲的开头方法有多种，如：自我介绍、开门见山、提出问题、引用故事等。请你用简洁的语言为你的演讲开个头。
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（2）在你演讲时，下面同学突然递了一张纸条，问你是否有过不诚信的行为，你该如何作答？
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随着我国经济的迅速发展，“诚信”这一话题越来越引起全社会的重视。鉴于此，某校八年级(3)班开展了以“诚信”为主题的综合性学习活动，呼吁广大青少年髙扬“诚信”的旗帜，为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。
（1）请你为这次活动设计一个活动形式。
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（2）请你写出一句有关“诚信”的名言。
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班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。
（1）[认识诚信]请写一个有关“诚信”的故事名称，并简单概述。
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（2）[评说诚信]据报载：一名出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人。请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）
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对下列各句所用修辞手法分析完全正确的一项是（ ）
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
（3）托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
（4）髙尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
A. 比喻 引用 排比 夸张
B. 拟人 夸张 比喻 比喻
C. 比喻 比喻 比喻 夸张
D. 拟人 引用 排比 夸张
下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是 ( )
（1）我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村 了一夜。
（2）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲 着我们，不允许我们染上一点。
（3）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。
A. 滞留 管束 掌握
B. 停滞 约束 支配
C. 滞留 管束 支配
D. 停滞 约束 支取
阅读下面一段文字，回答问题。
学完这个单元，我们认识了关心学生、诲（ )人不倦的藤野先生；一生劳lù( )、任劳任怨、 性格和ǎi( )，与妯（ ）娌相处和睦的“我的母亲”；皮肤黝（ )黑，目光xī( )利的列夫.托尔斯泰；还有虽累得筋pí （ ）力尽，但依然执着于科学实验的居里夫人。藤野先生激励鲁迅继续写令“正人君子”所深恶（ ）痛疾的文字，“我的母亲”教会朱德司令勤劳和坚强。他们身上闪现出来的人性的光辉，教会我们心存善念、砥砺前行，让我们感受到他们的伟大。
（1）给文中加点的字注音。
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（2）根据拼音写汉字。
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（3）文中有一个病句，请找出来并改正在下面的横线上。
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