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下面的一副对联别出心裁,上联中的“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写...

下面的一副对联别出心裁,上联中的“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。

上联:水清鱼读月  下联:山静鸟   

 

示例:谈 【解析】 对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。此题首先要读懂题干,要求下联中填写一个动词,与“读”相对,且拟人化地表现出山里的情趣。从修辞上看,“鱼读月”就是运用了拟人。如可在下联中嵌入“谈”字,与“读”构成对文,都是动词,且“鸟谈天”构成了拟人手法,生动形象地表现出山里的情趣。  
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考点分析:
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下列关于名著的表述正确的一项是(    )

A. 《骆驼祥子》中的祥子来自农村,他老实、健壮、自尊好强,但经历了人生的三起三落后,变得麻木、狡猾、自暴自弃。

B. 《海底两万里》中的“我”在海底散步时看到了灿烂的美景,并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。

C. 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗·猫·鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。

D. 《论语》是记录孔子言行的一部书。《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

 

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解释下列句中加点的词。

(1)不以______

(2)未复有能其奇者______

(3)竹柏影也______

 

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古诗文默写。

(1)无可奈何花落去,____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(2)______________________________。隐隐笙歌处处随。(欧阳修《采桑子》)

(3)金陵城上西楼,____________________。(朱敦儒《相见欢》)

(4)晏殊的《浣溪沙》中表现出词人盎然得意之情、闲散寻欢之志,又流露出感慨与惆怅的句子是:____________________

 

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根据拼音写出相应的汉字。

卖杨梅的都是苗族女孩子,dài______一顶小花帽子,穿着扳尖的xiù______了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时yāo______喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大,有一个pīng pāng________球那样大,颜色黑红黑红的,叫作“火炭梅”。这个名字起得真好,真是像一球烧得chì______红的火炭!

 

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我们都是平凡的人,我们所经历的事也大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。

 

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