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阅读下面的文字,按要求作文。 人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也...

阅读下面的文字,按要求作文。

人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。

请你以“行走在      ”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。

要求:①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名。③不少于600宇。④文体自选(诗歌除外)

 

行走在早春里 约定的聚会时间还远远未到,过惯了来去匆匆的日子,好不容易当一回时间的富翁,今天,我索性就慢上一回!我在初春里放慢了行进的脚步。 初春的阳光像一层被单般柔软而温暖,又似小兽般天真而灵动,在发卡上折射出七彩的光晕,在林荫下撒下斑驳的碎影,一不小心跌进我手中的饮料瓶里,碎成了满满一瓶的春天。我拉了拉咖啡色的围巾,阳光似乎也将它变成了一杯慵懒泛泡的牛奶咖啡。一缕阳光亲热地黏在我手背上,使我想起了那幅名为“月光手帕”的照片,我不禁笑出了声:“你也很不错啊,我的日光手帕。”抬头望,树叶上如同停满了萤火虫般灼灼生光,一片璀璨。如此美丽的初春景色,我原先为何没有注意过呢? 我继续慢行。 缄默了一冬的小草从地里探出头来,青青的、亮亮的,兴高采烈地伸展着嫩绿的胳膊。小小的蒲公英花羞涩地低下头,像不知被谁拉了一把的台灯,在绿草中绽出一片甜蜜蜜的亮黄。繁多的野花在草丛中嬉笑游戏,蓝的、白的、粉的,一朵朵、一丛丛、一片片,像大观园中的群芳千姿百态,又多了一份淳朴的自然之气。开朗的春风凑过去讲了个笑话,大家便都笑得直不起腰来。我又一次被惊呆了,没想到一次意外的行走,竟收获了如此的美景。 侧耳聆听,鸟儿们以一种最奇异的语言与繁花嫩叶攀谈着,叽叽喳喳啾鸣不断,可一抬头,那些顽皮的小精灵却又无影无踪,最多只有一道流星般的轨迹在视网膜上残留。既然不能窥得真面目,我干脆专注于倾听。有的声音如小提琴般婉转悠扬,有的又仿佛长笛般清脆可人,还有的却激动异常,叽叽喳喳乱叫一气。可能是哪个不懂规矩的小家伙吧。我笑着,脑海中浮现出一只欢呼雀跃的特别小的鸟儿。 阳光之美,花草之美,鸟鸣之美。行走在早春里,居然收获了如此多的美好。原来,只有放慢脚步,才能追上春天的步伐啊! “你在干什么呢,怎么这么慢!”林荫道外,远处的同学不耐烦地喊道。不看不知道,短短的一段林荫道,我居然走了将近半个小时。 “你们有没有注意到,慢慢行走,才发现沿途的风景的美好。” 【解析】 试题分析:此题可以按引导语中的提示,写自己从事的一个活动,谈感悟,抒情感。其实一个人不管什么样的生活都是行走在“人生的路上”,就以“行走在路上”为题写作。“行走在路上”可实写在路上的见闻感受,可虚写对某事物追求的过程,那就有了两种思路。“见闻”是比较好写的,但是选材时也考虑到“在路上”这三个字的含义,突出“行”字,所以如果要写在路上想到回家有这次考试没考好或回家有顿可口饭菜,就不合适了,与“在路上”没有关联,也不具含义,也就没有了“在路上”的含义。而写在路上见到一个乞丐向路人乞讨,一辆辆豪华小车从乞丐身边驶过,这就是有意义了。同在生活的路上,不同的人有不同的人生风景,或凄惨,或炫丽。当然,先写在路上(上学路上,旅行路上)遇到某一件事,写完这件事,挖掘一下它的意义,深化一下,感悟一下生活,由点及面,由事及理,由浅入深,谈及“在路上”,处处能见到生活的景象人生的风景,也是可以的。至于虚写,可从“求索路上”“通往梦想的路上”来立意,写自己对美好目标的追求过程,如何的艰难,如何坚持,如何度过,如何成功,写一写“在路上”的感受,品味一下“在路上”的生活,更是一篇好文章。
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养鱼记

[北宋] 欧阳修

折檐前有隙地,方四五丈,直对非非堂。修竹环绕荫映,未尝物。因洿为池,不方不圆,任地形;不甃不筑,全其自然。纵锸以浚之,汲井以之,湛乎汪洋,晶乎清明,微风波,无波而平。若星若月,精彩下入。予偃息其上,潜形于毫芒漪沿岸,渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。

乃求渔者之罟,市数十鱼,童子养之乎其中。童子为斗斛之水,不能广容,盖活其小者弃其大。怪而之,且以是对。嗟乎!其童子无乃嚚昏而无识乎予观巨鱼枯涸在旁,不得其所;而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。感之而作《养鱼记》。

(选自《居士外集》)

[注] ①折檐: 屋檐下的回廊。②非非堂: 作者刚刚出仕,在洛阳做留守推官时所建,在衙厅西侧。③洿(wū):地势低洼的地方。④甃(zhōu):砌池壁。⑤筑:夯底土。⑥锸(chā):铁锹。⑦浚:挖沟疏通水路。⑧偃息:休息。⑨潜形于毫芒:在毫末之中隐藏了自己的身体。⑩舒忧隘而娱穷独:释放忧愁郁闷的心情,在困厄孤独中快乐起来。罟(gǔ):渔网。无乃……乎:相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。 嚚(yín)昏:愚蠢糊涂。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)修竹环绕荫映,未尝___________________________

(2)纵锸以浚之,汲井以_______________________________

(3)漪沿岸,渺然有江湖千里之想_________________________

2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(  )

A. 折檐前有隙地 怪而问

B. 因洿为池  童子为斗斛之水

C. 地形  不能广

D. 微风波  盖活其小者弃其大

3.用现代汉语翻译下面的句子。

予观巨鱼枯涸在旁,不得其所;而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。

4.文章结尾, 作者“感之而作《养鱼记》”,请结合全文,谈谈作者有怎样的感想。

 

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阅读下面的材料,回答问题。

材料一 《河南经济报》2017年6月10日,“天脊杯”首届河南乡村十大孝贤评选颁奖典礼在“中原孝道第一村”洛阳市伊滨区西庞村惠众道德乐园隆重举行,首届河南乡村十大孝贤模范人物榜单发布,10名孝贤模范被授予河南乡村十大孝贤称号。600名孝贤楷模、慈善家、企业家及热心孝贤文化的各界人士齐聚古都洛阳,见证了这10名河南乡村孝贤模范的公开亮相。洛阳市西庞村第七届老人集体生日宴当天同期举行。

材料二

(1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。

_____________________________________

(2)观察材料二的漫画,结合画面的主要内容和表现手法,谈谈对漫画寓意的理解。

________________________________________

(3)仿照示例写一句话,表达你对亲情的理解。

示例:亲情是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。

_________________________________________

 

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给下列句子排序,最恰当的一项是(  )

①这就是享誉中外的醉翁亭。

②道旁两侧,浓荫蔽空,如入苍黑色的幽寂之境。

③那天秋雨连绵,驱车出城,在琅琊古道上下车步行。

④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里。

⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。

A. ①⑤④②③    B. ③②⑤①④

C. ③④②⑤①    D. ①③②④⑤

 

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名句默写。

(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,______________________。(陶渊明《桃花源记》)

(2)晓雾将歇,__________;夕日欲颓,__________。 (陶弘景《与谢中书书》)

(3)若夫____________________,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)《相见欢》中用比喻写离愁,突出离愁纷繁、难以理清、难以摆脱的名句是:_________________________

(5)《浣溪沙》中借景抒情,饱含哲理,被称为“千古奇偶”的句子是:___________

 

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下列语句中加点的文言虚词解释全部正确的一项是(  )

A. 怅恨久(音节助词,无实义)     鹏徙于南冥也(用于主谓之间,无实义)

B. 佣者笑应曰(连词,表修饰)     杂然前陈者(连词,表转折)

C. 扶苏数谏故(介词,因为)       醒能述文者(介词,用来)

D. 不足外人道也(介词,对,跟)   士卒多用者(介词,为了)

 

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