Question

阅读下面三则材料，完成题目。

[A]记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光（节选）

记者：请您简要介绍一下“天舟一号”。

杨宇光：“天舟一号”是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。它总长10.6米，舱体最大直径3.35米，起飞重量约13吨，物资上行能力约6吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力……其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。

[B]消息《“天舟”“天宫”顺利对接》（节选）

本报北京4月22日电  4月22日12时23分，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解，由我国自主研制的“天舟一号”，它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，快递货物经济实惠。此次与“天宫二号”进入组合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和航天技术等领域的多项实（试）验。

[C]“天舟一号”瘦身记

①我是太空“快递小哥”——“天舟一号”货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务，把货物送到“客户”——“天宫二号”空间实验室的手中。

②我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。

③减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框，为了将我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。因此，教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。

④经过多次试验，教练将我的腰部设计成镂空形式，保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。

⑤我的教练十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教练看来，依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”，尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大，即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”，整舱的重量也会下降很多。这不，我的体重因此又减少了30千克左右。

⑥为了装更多的货物，设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没放过，他们选用了轻质高强度材料组成的货架。“货架面板”——仪器板，使用的是铝合金蜂窝板；“货架框架”——立梁，使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此，研制人员采用了“无应力”装配的方式，保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮，我的瘦身计划圆满完成。

（选自《人民日报》，有删改）

1.阅读材料B，说说“天舟一号”要完成哪些任务。

2.材料A、C都介绍了“天舟一号”，它们的语言特点和表达效果有什么不同？

3.阅读材料B，找出该消息的导语。

4.阅读材料C，回答下列问题。

（1）有人认为第⑤段画线句多余，应删去。你赞同吗？请简述理由。

（2）科研人员采用哪些方法为“快递小哥”“瘦身”？

5.阅读三则材料，谈谈你从中领悟到的科学精神。

Answer

1. 与“天宫二号”空间实验室自动交会对接；在轨补加推进剂；开展空间应用和航天技术等领域的多项实(试)验。

2. 材料A的语言特点是朴实无华，多用数字。科学准确地介绍了“天舟一号”的构造、体型、功能等数据，体现了说明文语言的科学性、准确性和严密性。材料C的语言特点是生动形象。运用拟人的修辞手法，将“天舟一号”人格化，并将对其结构的改造形象生动地比作“瘦身”，语言生动活泼、风趣幽默，增强了文章的可读性，吸引了读者的阅读兴趣。

3. 4月22日12时23分，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接。

4. (1)不赞同。第⑤段画线句是一个承上启下的过渡句，既承接了上文工作人员对连接框的改造，又引出下文对壁板厚度的减重。(2)将连接框设计成镂空形式，去除非受力部分；减小壁板厚度；选用轻质高强度材料组成货架。

5. 精益求精的精神、善于钻研创新的精神、追求完美的精神。

【解析】

1.本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。仔细阅读材料B，可知第一句和最后一句说明了“天舟一号”要完成的任务，提炼作答即可。

2.本题考查说明文语言的特点及其表达效果。说明文语言风格有两种：一种是生动活泼，一种是平实简明。材料A的语言平实准确，介绍了“天舟一号”的构造、体型、功能等数据，体现了说明文语言的科学性、准确性和严密性。材料C的语言活泼清新，运用拟人的修辞手法，将“天舟一号”人格化，并将对其结构的改造形象生动地比作瘦身，是生动说明。

3.本题考查学生对新闻导语的理解。新闻中的导语，是对新闻内容的简要概述，一般是新闻的第一句或第一段。仔细阅读材料B可知，该新闻的第一句话“4月22日12时23分，‘天舟一号’货运飞船与‘天宫二号’空间实验室顺利完成自动交会对接”是导语部分。

4.这是一道说明文综合题。第（1）小题考查说明文中过渡句的作用。联系第⑤段上下文内容可知，画线句既承接了上文工作人员对连接框的改造，又引出下文对壁板厚度的减重，可见，这句话起承上启下的作用。第（2）小题考查学生理解概括文意的能力。认真阅读材料C，其中④⑤⑥段介绍的是为“快递小哥”“瘦身”的方法，提炼句子，组织语言作答即可。

5.本题考查的是说明文所体现的科学精神。课标要求，阅读科技类说明文，要注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。“天舟一号”的载荷最高，综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，开展的多项实验活动，锲而不舍的“瘦身”研究等都彰显了航天人的科学精神——善于钻研、精益求精、锲而不舍。据此分析作答即可。