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伟昌中学开展了以调查社会用字的综合实践,请你参与解决相关的问题。 (现场直播) ...

伟昌中学开展了以调查社会用字的综合实践,请你参与解决相关的问题。

(现场直播)

(1)有人搜集了生活中的一些错别字,请简要地概括出现错别字的几种情况。

(2)因为错别字的情况,给人们带来了或多或少的麻烦。为了引起人们的注意,让人们认识错别字的害处,请拟写一条消除错别字现象的宣传标语。(不超过20字)

(3)为避免错别字出现,最终消除错别字,有人提出了三条建议,请完成练习。

一是将国家规范用字的条文公布于众,痛定思痛;提醒大家经常学习,进一步规范用字;二是看到不规范的用字,立即反映改正;三是把常用汉字规范用字每个人手中,先学再竞赛

①建议中出现了一个用词不当的词语,将“__________”改为“___________”。

②画线句缺谓语,应改为:________________________________

 

(1)一是同音或者形近出现的错别字。例如“在”和“再”、“笼”和“龙”、“放”和“防”。二是肆意添减笔画烂造错别字。例如“甜”的添笔、“禁”的添笔。 (2)示例:消除错别字,人人有责任。 错别字,危害大,坚决消灭它。 (3)① “痛定思痛”“引起注意”。②把常用汉字规范用字发到每个人手中,先学再竞赛。 【解析】 (1)错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,平时多加注意,仔细辨识,加强记忆,注重积累。如“在”和“再”、“笼”和“龙”、“放”和“防”属于同音字或形近字。“甜”的添笔、“禁”的添笔,属于肆意添减笔画。(2)拟写一条消除错别字现象的宣传标语。宣传标语,感情要真挚,构思新颖,语言简明。字数要适中,内容要积极,用语要通俗,句式要整齐,修辞要显明。特别是主题要鲜明,一定不能脱离“消除错别字现象”的主题。如“从我做起,不写错别字”“摇摇头,摆摆手,错别字你快快走;握握手,点点头,规范字你快快来”等。(3)①痛定思痛:指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。 常含有警惕未来之意。明显不合语境,所以应改为“引起注意”。②成分残缺,在“每个人”前加谓语动词“发到”即可。  
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考点分析:
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运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)斯诺在《红星照耀中国》中,以“造反者”为题来写周恩来的。周恩来跟工人领袖______________、顾顺章、罗亦农等组织了自己的武装——工人纠察队,举行____________

(2)法布尔的《昆虫记》被誉为“___________”, 作者对很多昆虫都有别号来称呼,例如音乐家——蟋蟀,美丽公主——___________

 

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阅读下面文字,完成小题。

种子在这块土地上的生活并不是那么一帆风顺,就连周围的各种杂草都对它冷嘲热讽______________________,认为它只是一粒平凡的种子。从此,它变得沉默,它在默默地汲取土壤中的养分,尽管它经受着黑暗的威xié、暴雨的侵袭,它都亦然努力地生长着。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(______)   威xié(______)   侵(______)

(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“___________”。

(3)文中“一帆风顺”的“一帆”的意思是_________;“冷嘲热讽”中,“冷”的意思是______________

(4)根据上下文,按照画曲线句子的格式,在横线上仿写出相应的句子。

 

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

②烟笼寒水月笼沙,___________。(杜牧《泊秦淮》)

____________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

④国破山河在,_______________。(杜甫《春望》)

_____________,不见曦月。(郦道元《三峡》)

⑥我报路长嗟日暮,_______________。(李清照《渔家傲》)

(2)默写李商隐的《贾生》。

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

人生如登山,或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

快递

①早在周代,我国便已出现快递制度。据《周礼·秋官》记载,周王朝的官职中设置了主管邮驿、物流的官员“行夫”,其职责要求是“虽道有难,而不时必达”。实际上,商朝已有近似于现代的快递雏形,这已在殷墟甲骨文中得到证实。

②古代快递主要用于政令、军情的传递,民间使用远没有现代广泛。古代快递员被称为“健步”“邮人”“驿足”“递夫”,如果快递变成慢递,或将邮件递错、丢失等,都将被严惩。

③汉代设“传驿”,用于传递紧急文书。当时的传驿机构已有专用车,这种专用车叫“传车”。当时,用马车快递叫“传”,用马速递称“驿”。东汉以后,“传车”逐渐被淘汰,马成为快递的主要交通工具,称为“马递”。在投递过程中,一般是“换马不换人”,投递员一般跑完全程。

④古代快递对里程、速度都有具体的规定,这叫“程限”。汉代“马递”要求日行四百里,这是当时的速度极限了。隋唐时期,如果是急件,要求日行三百里。更急的,如送赦免文书,则日行五百里。宋代的快递“急脚递”,是在步递和马递的基础上创立的。急脚递并非人力的步递,也是一种马递,要求日行四百里。元代的“急递铺”,更接近今天的快递公司,程限与宋代一样。

⑤现代快递是物流服务的重要组成部分,它的特点是“快”,能够在短时间内将物品运达目标地点。但是,由于要经过不同的站点,环节较多,易使物品流失或损坏,安全系数相对较低。

⑥现代快递,由于运输方式和客户需求的不同,通常分为不同的快递服务种类,具体如下:

类别

类型

特点

运输方式

航空快运

最为快捷,已经成为快运的常用方式之一

公路快运

是目前运输量最大的快运方式

铁路快运

运量大、安全、准时

水上快运

适合大宗物品尤其是有时间需求的特殊物品的运输

运输速度

特快专递

门到门或桌到桌服务,速度更快,多是紧急的小物品,以文件和小包裹为主

一般快递

速度和安全系数都一般,适合一般物品

 

⑦目前我国有8000多家快递企业,从业人员达到90多万,已经跃升为全球第二大的快递国家。2015年快递业务量完成206亿件,同比增长48%,最高日处理量超过1.6亿件;快递业务收入2760亿元,同比增长35%;预计2016年业务量完成275亿件,同比增长34%;快递业务收入3530亿元,同比增长28%。中国快递行业目前处于国内快递行业和国际快递巨头竞争激烈的环境中,相对国际快递巨头而言,中国快递企业业务发展程度还很低,现在的快递业务量还不到GDP的0.3%,与发达国家达到GDP的1%相比差距还很大。

(根据《读书文摘》等资料整理)

1.阅读全文,比较古代快递与现代快递的异同。

2.本文语言准确严谨,请以第①段画线句为例简要分析。

3.请指出文章第⑥段使用的说明方法,并分析其作用。

4.用简洁的语言概括什么是现代快递。

 

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