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阅读下面的文字,回答问题。 何涛道:“不瞒押司说,是贵县东溪村晁保正为首。更有六...

阅读下面的文字,回答问题。

何涛道:“不瞒押司说,是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼,不识姓名,烦乞用心。”A听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。”心内自慌,……A道:“三十六计,走为上计。若不快走时,更待甚么!”

选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了该人物的什么性格特点?请写出该选文在《水浒传》中的故事情节名称。

 

宋江。性格特点:仗义(仁义)。情节名称:宋江私放晁盖。 【解析】 试题分析:此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物的了解,要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。该段文字出自《水浒传》第十八回《美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王》.写的是智取生辰纲事发后,白胜被捉,供出了其他几个人,官衙要捉拿为首的晁盖,宋江私自放跑了晁盖。人物A是宋江,精明练达、喜好结交英雄豪杰、为人仗义、讲义气
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考点分析:
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下列各项文学常识搭配不恰当的一项是(  )

A. 《智取生辰纲》——《水浒传》——施耐庵——元末明初

B. 《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——明代

C. 《三顾茅庐》——《三国演义》——罗贯中——元末明初

D. 《刘姥姥进大观园》——《红楼梦》——曹雪芹——清代

 

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下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(  )

①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,始终抓住听众的兴趣。

②如果故事很长,则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。

③说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中。

④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和谈得来的人交谈,无须费许多心机去吸引对方。

A. ④⑤①③②    B. ⑤③②①④    C. ④⑤③①②    D. ⑤④②①③

 

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下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩。②既有一篇篇精彩而富有意义的课文,又有几幅与课文相应的插图。③画面的映衬,文字的搭配,确实叫人看了不觉得单调。④每个单元精选的名家名作,能提高我们的写作水平和我们的知识面。⑤此外,这册书还安排了语文实践活动,可以从中使我们学到丰富的课外知识,增强我们的实践能力。

(1)第________句搭配不当,修改意见:____________________________________

(2)第________句语序不当,修改意见:____________________________________

 

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下列加点成语使用有误的一项是(  )

A. 杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。

B. 我们一定要树立强烈的使命感、责任感,抢抓机遇,自暴自弃,努力开创各项工作的新局面。

C. 生活窘迫的沈复,自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓冢,每次都哭得不省人事

D. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在相形见绌

 

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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A. 促狭      虞侯      作揖      顿开茅塞

B. 侥幸      聒噪      呕死      箪食壶浆

C. 半响      轩敞      撇开      面面厮觑

D. 腼腆      忌讳      尴尬      死心蹋地

 

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