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上物理课时,老师为了生动形象地讲解热学知识,写下一副有趣的对联,它的上联是“杯中...

上物理课时,老师为了生动形象地讲解热学知识,写下一副有趣的对联,它的上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。这副对联反映的一个规律是()

A. 液体凝固、晶体熔化过程,温度不变

B. 液体凝固过程,温度不变

C. 气体液化、液体凝固过程,温度不变

D. 固体熔化过程,温度不变

 

A 【解析】 此题考查学生对对联的理解以及联系实际生活的能力。“杯中冰水,水结冰冰温未降”指水变成冰,冰温度保持不变,物质从液体变为固态是凝固过程;“盘内水冰,冰化水水温不升”指冰变成水,水的温度保持不变,物质从固态变为液态是熔化过程。故选A。  
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考点分析:
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填写关联词都正确的是()

当我们逐渐成长起来之后,我们便也逐渐形成了对这个世界的看法,它_______来自于阅读,_______来自于直接经验。_______我们依然热爱阅读,_______依然对阅读保持信赖,便会自觉去芜存精,选择那些真正的好书。

A. 虽然 更 假如 或者

B. 因为 也 只要 并且

C. 不仅 更 假如 并且

D. 不仅 也 只要 或者

 

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将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()

沿池环水四周,新筑一道长约600多米的环池路。_____________还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”,四周环水,兀立池中,游客观望,感念不忘。

①形态各异的飞禽雕塑,浮游水面

②水上画舫往返,笑声朗朗

③路面铺设的鹅卵石,在碧波辉映下,色彩鲜艳,晶莹闪烁

④路边垂柳依依,清风送爽

A. ③④②①

B. ④②③①

C. ③④①②

D. ④③①②

 

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句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是()

只要你一走进博物馆或展览馆,那各式各样的竹制品,真可说是琳琅满目,叫人_____________,街的两边全是摊点,摆着的挂着的东西万紫千红,令人_____________,细瞧花盆,那千奇百怪的模样令人_____________:废暖瓶壳,破旅行杯,掉提手的小塑料桶,用过的可口可乐罐……

A. 眼花缭乱 应接不暇 啼笑皆非

B. 应接不暇 眼花缭乱 忍俊不禁

C. 应接不暇 眼花缭乱 啼笑皆非

D. 美不胜收 应接不暇 忍俊不禁

 

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下面词语书写无误的一项是()

A. 肃穆     荒谬     地窑     赤裸裸

B. 脏物     健忘     晨曦     荡然无存

C. 匍匐     制裁     拂晓     丰功伟迹

D. 瓦砾     惊骇     恳切     眼花缭乱

 

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给下面加点字读音

物     箱      杀       制      纳     荒    

见     予      琅      惊       躬    

丰功伟           然无存             片纸

 

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