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下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 随着网络时代的来临,催生了世界大国战略...

下列句子中,没有语病的一项是(   )

A. 随着网络时代的来临,催生了世界大国战略博弈的新格局。

B. 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。

C. 我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。

D. 通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82 000多件。

 

C 【解析】 试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑A.缺少主语。去掉“随着、因此”。B.搭配不当, 把“的危害”去掉。D.矛盾。把“近”或“多”去掉一个。
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考点分析:
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(题文)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

A. /堂  应/一唱一和  落地/大大

B. /礼  托/不应求  肤/不择食

C. 落/急  灵/穴来风  仿/一一样

D. 亮/望  酝/书声琅  弱/披戴笠

 

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古诗文默写:

(1)树木丛生,____________,洪波涌起。

(2)_______________。海日生残夜,______

(3) _________,小桥流水人家,___________

(4)___________,闻道龙标过五溪。____________,随君直到夜郎西。

 

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任选一题作文。

(1)题目:不该丢失的________

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3 000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3 000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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行路难(其一)

李 白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”,诗人为何“停杯投箸不能食”?

2.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言,请说说理由。

 

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(一)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(二)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事①也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水②,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类③之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信④可乐也。

(节选自《兰亭集序》)

(注释) ①修禊(xì)事:为了做禊事。禊事,一种祭礼,到水边洗濯、嬉游,并举行祈福消灾的仪式。②流觞:把盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取来饮酒。曲水:引水环曲状成为水渠。③品类:指万物。④信:实在。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(  )

A. 意:醉翁之不在酒/目似瞑,暇甚

B. 高:而年又最/山不在

C. 绝:往来而不者/沿溯阻

D. 芳:野发而幽香/草鲜美

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

3.请结合语段(一)的内容概括作者在“乐”些什么,这表明作者怎样的思想感情?

4.语段(一)和语段(二)均体现了“乐”,两文之“乐”有什么不同?

 

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