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阅读《回忆我的母亲》(节选),完成小题: 母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一...

阅读《回忆我的母亲》(节选),完成小题:

母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。

1.文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么?

2.划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换,为什么?

 

1.指在母亲去世前未能见母亲一面;指“尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。” 2.“创造了”是已经创造了历史,“创造着”是正在创造并即将创造历史。两者位置不能调换,否则就不符逻辑。 【解析】 1.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题依据“母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的”这句话的前因后果的关系可作答;“能做到的”可依据“我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的”这句话概括作答。 2.试题分析:考查对词语的理解。在理解词义的基础上结合语境进行分析作答。“创造了”表明是已经创造完成的历史;“创造着”表明是创造正在进行的活动。两者之间有时间的先后关系,调换顺序则与不合逻辑,故不能调换。据此理解作答。
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名著阅读。

(1)猜一猜,他(它)是谁?

他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留的很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。______(人名)(《红星照耀中国》)

法布尔笔下,______(昆虫名)像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。(《昆虫记》)

(2)在《红星照耀中国》一书中,作者埃德加·斯诺描述了中国工农红军长征的经过。下面是红军长征路线中所发生的四件事,时间顺序正确的一项是______

A.巧渡金沙江——翻越大雪山——飞夺泸定桥——穿过大草地

B.飞夺泸定桥——穿过大草地——-巧渡金沙江——翻越大雪山

C.穿过大草地——翻越大雪山——巧渡金沙江——飞夺泸定桥

D.巧渡金沙江——飞夺泸定桥——翻越大雪山——穿过大草地

(3)下列对《长征》理解不正确的一项是______

A.长征是一次惊天动地的革命壮举,它已经成为中华民族最深刻的群体记忆之一。

B.作者在搜集资料时,采访了许多红军老战士,还进行了实地调查。

C.作者善于表现历史事件中的精彩细节,对很多无名红军战士进行细致入微的刻画。

D.从《长征》中,我们能感受到作者在创作中着力发掘出的伟大抗日精神。

 

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用现代汉语给下列句中的加点词作解释。

(1)沿溯阻  (《三峡》)             (2)晓雾将(《答谢中书书》)

(3)无与为乐者 (《记承天寺夜游》)  (4)互相邈(《与朱元思书》)

(5)窥谷忘(《与朱元思书》)         (6)仍故乡水(《渡荆门送别》)

 

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古诗文名句默写。

(1)蓬山此去无多路,__________________。(李商隐《无题》)

(2)浊酒一杯家万里,__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(3)_____________志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(4)自非亭午夜分,________________。(郦道元《三峡》)

(5)庭下如积水空明,________________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺》)

(6)__________________,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)

(7)王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:__________________

(8)白居易的《钱塘湖春行》中抓住莺歌燕舞,描绘早春明媚春光,给人无限喜悦的句子是__________________________________________________

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

    半个学期的语文学习,又收获了许多的记忆:解放战场上,人民解放军ruì____不可当的气势;十米高台上,跳水姑娘“飞天” líng____空的倩影;浩hàn____的大海上,舰载战斗机一着惊海天的壮举;娄蒙路的棚屋里,居里夫人视若珍宝的yíng____光……语文的世界,真是一个神妙的世界。

 

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(题文)请以“不该遗忘的人”为题,写一篇作文。

要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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