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“母爱”是一个亘古不化的话题,从古至今无数文学家都将其写入自己的作品,请你写两句...

“母爱”是一个亘古不化的话题,从古至今无数文学家都将其写入自己的作品,请你写两句描写母爱的名言。

 

示例:(1)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。――高尔基(2)母爱是一种巨大的火焰。――罗曼·罗兰 【解析】 此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解名人文化,多积累有关母爱的名句名篇,多记忆有关母爱的箴言俗语,这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。  
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考点分析:
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阅读训练

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后, 她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。   

②那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷拉刷拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩’’一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了,就再也没回来。

④邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿……”

⑥又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.文章围绕着“我”和母亲写了几件事?请简要概括。

2.文章的结尾写“我”去北海观赏菊花,你认为这样安排有哪些作用?

3.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?

4.用简要的话来概括一下母亲的形象。

5.结合文章内容,具体分析作者从“看花”中获得了哪些人生感悟。

 

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阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。

 

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熟读课文,按要求回答问题。

(1)她憔悴的脸上现出央求(期待)般的神色。(将加点的字换成括号里的词好不好?为什么?)

(2)“母亲扑过来抓住我的手”和“母亲进来了,挡在窗前”这两句话中的“扑”和“挡”字为什么用的好?

 

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(题文)指出下列句子所用的描写方法。

(1)母校就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。____

(2)她昏迷前的最后一句话是:“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿……”____

 

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在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是(  )

_____._____._____._____.晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。

①世易时移,诗心不改

②千秋万岁名,寂寞身后事

③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的

④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承

A. ③②①④    B. ②③①④    C. ①④②③    D. ②①④③

 

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