请以“这里风景 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）在横线上把题目补充完整；（2）字数600字以上；（3）不得抄袭，不得套作；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
现代文阅读
泥土，最美的平凡珍宝
徐立新
泥土是乡间最常见的，处处都是。由于普通至极，所以无人在意，可父亲却视它为珍宝。
春天，在下籽播秧的前几日，父亲便会去当家塘里取泥土，塘泥在混有家禽粪便的水底沤了很久，又软又烂，肥力又大，是最好的自然肥料。放干水后，父亲将它一锹锹地铲捞起来，然后撒到秧田里，做成“秧床”，稻籽躺进去便可孕育苗了。
那些沉浸了许久的塘泥，又黑又脏，还很臭，让人避之不及，可父亲却愿满心欢喜地与它们“亲密接触”。天晴时，他还会脱了胶鞋，赤脚踩到上面，表情舒坦地说：“多肥的塘泥，今年的苗定能长得壮！”
除了种田外，父亲还要种地。小麦、马铃薯、山芋……都要分时节地种在地里，种得多了，地里的养分便会不够，必须得施肥。父亲不肯施入磷肥等化学合成肥料，说那样会污染土壤，种出来的东西也不健康，更不好吃，他要施自己制作出来的“土肥泥”。先将一块块草皮铲起来，翻晒至干，然后混入枯枝、松针、干牛粪、稻壳和许多黑泥，堆成沟条状，好留出一些能让空气进入其中的缝隙，接着点燃，让枯枝等在黑泥中闷烧一周左右，闷烧出来的便是乌溜溜的环保有机土肥泥。
那些土肥泥，同样也不会负于父亲，它会让父亲收获一筐又一筐的农产品，父亲一次次地将它们拿去卖掉，凑足了我十多年的上学费用。后来，他还隔三岔五地将它们带给城里的我，让我一年四季都能品尝到家乡的味道……
父亲不愿来城里住，劝说多次都无果，我怕他年岁越来越大，整日在田地里忙碌，容易意外摔倒。可他却说，房前屋后，田间地头，哪里的泥土，我不熟悉？哪里凹，哪里凸，我比谁都清楚，怎么可能被它绊倒呢！被劝急了，他才说出实情：“城里有泥土种田耕地吗？到处都是水泥地，我心慌！”
我在镇上给他买了一套房子，可他不愿意去住，依然住在几十年前的老砖瓦房里。
我记得很清楚，那老房子的墙砖，都是父亲自己用泥土烧制出来的。他将从山上挖运回来的黄泥，掺水搅拌后，反复踩揉，直至它非常有劲道，接着将它送进砖模子里，一块块脱出来后码在太阳底下晒干，然后再送进窑洞里烧制，最后出来的便是一块块红彤彤，结结实实的墙砖。此外，父亲还用黄泥制胚，烧制过家用的陶罐、碗碟。虽然做些事都很辛苦，极其费时又费力，可父亲却丝毫不在意。
父亲说，每一块替他遮风挡雨的砖墙，每一个盛饭储水的碗罐都是他的老伙伴，虽然很土，却能让他无比的心安。
父亲还告诫我，别瞧不起泥土，在这个世上，只有垂死的人，没有垂死的泥土。再贫瘠，再不肥的泥土，只要对它费点气力，都会让它变得有用起来。“有人说烂泥扶不上墙，那是他根本不了解，将其用错了地方，烂泥的作用可大着呢！”他说，“我一辈子也离不开泥土。”
（选自《思维与智慧》2018年第3期，有删改）
1.文章围绕“泥土”写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
2.品析下面语句中加点词的表达效果。
（1）可父亲却愿满心欢喜地与它们“亲密接触”。
（2）父亲说，每一块替他遮风挡雨的砖墙，每一个盛饭储水的碗罐都是他的老伙伴。
3.结合生活，谈谈你对“在这个世上，只有垂死的人，没有垂死的泥土”一句话的理解。
4.结合全文，谈谈标题“泥土，最美的平凡珍宝”的作用。
九（三）班利用周末开展“走进岳阳楼，观赏天下景”活动，请你积极参与并完成下面任务。
（1）（观点论述）岳阳楼醒目处的廊柱上书写着范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，你认为正确的“忧乐观”是什么？要求：观点明确，言之成理，字数在80字以内。
（2）（故事链接）当你走进岳阳楼，看到它那古朴独特的建造特色和恢宏大气的建筑风格时，会不由得想起滕子京和范仲淹。下图是岳阳楼景区双公祠里范仲淹和滕子京的塑像，请将范仲淹为什么写《岳阳楼记》的故事告诉同学。
（3）（撰写对联）看了岳阳楼美景之后，你感慨万分，思绪良多。此时楼旁的石崖上刻着一副只有上半联的对联，等你来补写下半联。
上联：眼底湖光八百里
下联：______________________________________________
按要求默写。
（1）______________；处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）______________，______________，四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）舟子喃喃曰：“______________，______________！”（张岱《湖心亭看雪》）
（4）今日听君歌一曲，_____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）李白在《行路难》中，以“ ___________，______________”来比喻人生路上所遭遇的艰难险阻，表现出无尽的怅惘之情。
（6）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含哲理的诗句是：__________________，______________。
岳阳楼记（节选）
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
1.下列句子加点词意思相同的一项是（ ）
A. 前人之述备矣 众妙毕备
B. 南极潇湘 初极狭
C. 此则岳阳楼之大观也 以观沧海
D. 迁客骚人，多会于此 相与步于中庭
2.下列句子加点词用法相同的一项是（ ）
A. 感极而悲者矣 鸣之而不能通其意
B. 则有去国怀乡 则有心旷神怡
C. 予观夫巴陵胜状 夫君子之行
D. 前人之述备矣 送杜少府之任蜀州
3.下列对文章理解有误的一项是（ ）
A. 第一段中的“衔”“吞”二字将洞庭湖比作一张巨大的口。连绵起伏的远山被其衔在嘴边，波涛滚滚的长江被它轻松自如地吞吐，用字上可体现出洞庭湖壮阔的景象。
B. 第二段写秋雨之景，作者从早到晚，从空中到湖面极力用色调、音响、形态等渲染悲凉气氛，自然导出此景所生的“去国还乡，忧谗畏讥”之情。
C. 第三段写春光明媚之景，从天上地下，抒发出轻松惬意之情，自然之景唤起人们“心旷神怡，宠辱偕忘”的感受。
D. 选文紧扣“异”字，细致地描绘了“淫雨霏霏”和“春和景明”两幅图画，在这两种背景下迁客骚人的感受是“不以物喜，不以己悲”。
4.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
（2）把酒临风，其喜洋洋者矣。
古诗文阅读
水调歌头
苏 轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
下列对词作赏析有误的一项是（ ）
A. 这首词是吟咏中秋的佳作。上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，因而心中极为抑郁不平。
B. “不应有恨，何事长向别时圆”一句，抒发了对亲人的思念，表面看来是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团圆的惆怅。
C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D. 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满着丰富的想象和浪漫的情怀。
