名著阅读。
造物者――
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
这首诗选自《_______》，它把对______的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界。
下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（ ）
A. 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
B. 你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
C. 将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
D. 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
（题文）《金色花》作者是______（国名）文学家______（姓名）。《荷叶·母亲》的作者是我国现代诗人、女作家______，原名______，代表作______、______等。
判断下列各句运用的修辞方式。
（1）假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？（______）
（2）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（______）
下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是（ ）
A. 我/暗暗地/在那里/匿笑
B. 我/要悄悄地/开放/花瓣儿
C. 半夜里/听见/繁杂的雨声
D. 我不宁的/心绪/散尽了
下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 匿笑：偷偷地笑。 沐浴：洗澡。
B. 慈怜：慈爱。 祷告：向神祈求保护。
C. 繁杂：（事情）多而杂乱。 攲斜：倾斜，歪斜。
D. 适意：舒服。 覆盖：遮盖，掩盖。
