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阅读下面的文言文,完成下列小题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生泉树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反,横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。

1.解释下列加点词语。

(1)横上蔽______

(2)窥谷忘______

2.将下面的句子译成现代汉语。

负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

3.理解填空。

(1)本文总领全文的句子是__________

(2)作者描绘异水时,抓住了____________特点;描绘奇山时,紧扣____________特征。(用自己的语言概括)

4.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?

5.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

 

1.(1)树枝(2)同“返”,返回 2.(重重叠叠的山峦)各倚仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。 3.(1)奇山异水,天下独绝(2)清(清澈)急(湍急)山高树多景美 4.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 5.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。(意近即可) 【解析】 1.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项,只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。“柯”是树枝的意思;“反”是通假字,通“返”,返回。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“轩”,向高处伸展,“邈”,向远处伸展,这两个词在这里形容词活用为动词用;“负”,凭借;“竞”,争着;“上”,向上。
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考点分析:
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翻译下列句子。

(1)从流飘荡,任意东西。

(2)急湍甚箭,猛浪若奔。

(3)鸢飞戾天者,望峰息心。

(4)泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

 

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根据提示默写句子。

(1)文中从侧面表现水清澈的句子是____________________

(2)《三峡》一文中与“急湍甚箭,猛浪若奔”一句有异曲同工之妙的句子是____________________

(3)文中运用比喻修辞手法描绘富春江水流之急的句子是____________________

 

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根据提示默写原文。

(1)写登舟纵目总体感受的:__________

(2)写江上放舟自由情态的:__________

(3)概括赞叹富春江景色的:__________

(4)写富春江水清澈的:__________

(5)写听觉感受的:__________

 

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下列句子中没有使用修辞方法的一句是(    )

A. 水皆缥碧,千丈见底。

B. 急湍甚箭,猛浪若奔。

C. 经纶世务者,窥谷忘反。

D. 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

 

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解释下列加点的词。

(1)流飘荡______

(2)猛浪若______

(3)互相轩邈______

(4)经纶世务者______

(5)皆生寒树______

(6)蝉则千不穷______

(7)窥谷忘______

 

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