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阅读甲、乙两文,回答问题。 (甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志...

阅读甲、乙两文,回答问题。

(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(诸葛亮《诫子书》)

(乙)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。,吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众强兵,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

(韩婴《周公诫子》)

1.解释下列句中加点的词。

(1)非学无以广______

(2)悲守穷______

(3)子无鲁国骄士______

(4)又天子______

2.这两篇短文都是告诫儿子的文章,但中心内容不同。其中甲文中诸葛亮告诫儿子的中心内容是:______;乙文中周公告诫儿子伯禽的中心内容是:______

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(2)夫此六者,皆谦德也。

4.甲文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是什么?

 

1. 增长。 陋室。 因为。 辅佐。 2. 要立德、修身 不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才 3. (1)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失,于是成为没有用处的人,大多对社会没有任何贡献,可悲地守着陋室,又怎么来得及! (2)这六点,都是谦虚谨慎的美德。 4. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 【解析】 1.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,要求学生注意积累识记,根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题注意“博闻”“广”“庐”“慎”的意思,注意积累。 2.试题分析:本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。本题中要注意“驰”“去”“接”“庐”“及”“谦德”等的含意。同时,注意第一句中的被动句和第二句的判断句的翻译。
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考点分析:
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1.下列对这篇短文分析错误的一项是(  )

A. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。

B. “学须静也”中的“学”已经不只是一般的学习,还含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,还有淡泊名利的意味。

C. “淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D. “悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

2.翻译下列句子。

(1)静以修身,俭以养德。

_________________________________

(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

_____________________________

(3)夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

________________________________

(4)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

____________________________

3.作者写这封家信的用意是什么?

4.作者围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件?请结合原句表述,并谈谈你从中获得的感悟。

5.关于修身养性的问题,古人有过许多名言警句,请你任意写出两句。

 

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填空。

(1)《诫子书》的作者是______,字______,被称为“______”,______时期杰出的政治家、军事家。在世时被封为武乡侯,谥______

(2)对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人,我们可以用《诫子书》中的“____________”来劝勉他们。

 

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下列句子朗读节奏划分有误的一项是(    )

A. 非学/无以广才    B. 非淡泊/无以明志

C. 夫学/须静也    D. 淫慢/则不能励精

 

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解释下列句中加点的词。

(1)夫君子之行______

(2)非淡泊无以明志______

(3)淫慢则不能励精______

(4)险躁则不能______

(5)年与时______

(6)悲守穷庐______

(7)非学无以广才______

(8)遂成枯落______

 

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下列加点字注音有误的一项是(    )

A. (bó)    险(zào)    B. 远(zhì)  落(kū)

C. 慢(yíng)  穷(lú)    D. 精(lì)   性(zhì)

 

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