从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是 （ ）
A. 古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
B. 中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。
C. 小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。
D. “立”有开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
把下面的句子组成一段语意连贯的话
，我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。
①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结
②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神
③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量
④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉
⑤读书是门槛最低的高贵举动
古诗文默写。
（1）东皋薄暮望，_______________。
（2）______________，窥谷忘反。
（3） _______________，松柏有本性。
（4）月下飞天镜，______________。
（5）《黄鹤楼》中“_____________ , _____________。”美好的憧憬与动情的追忆，使“晴川、芳草”二句极富有人情味，诗作的思想品味也因此跨进更为高远的境地。
（6）《使至塞上》中“____________ ，___________。”两句以物自比，抒发诗人惆怅、郁闷之情。
根据拼音写出汉字。
如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由zhōng______的赞赏。
这张脸……不是传播智慧的庙堂，而是禁gù____思想的囚牢。
每逢骤雨cù____至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流畅，以便继续工作，而不至于因烟zhì_____息。
天石砚铭（并序）
（宋）苏轼
轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨②，顾无贮水处。先君③曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥④也。”轼宝而用之，且为铭曰：
一受其成，而不可更。或主⑤于德，或全于形。均是二者，顾予安取。仰唇俯足，世固多有。
元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂⑥，发书箧，忽复见之。甚喜，以付迨、过⑦。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。
（选自《苏轼文集》第二册）
（注释）①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。②发墨：指砚台磨墨易筋浓。③先君：这里指苏洵。④祥：吉祥之兆。⑤主：以……为主，着重于。⑥当涂：地名。⑦迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。
1.下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是（ ）
A. 得异石 奇山异水，天下独绝
B. 且为铭曰 公输盘为楚造云梯之械
C. 明年至黄州 越明年，政通人和
D. 求砚不复得 求石兽于水中
2.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）
是天砚也有砚之德而不足于形耳。
3.文中“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？
因以赐轼，曰：“是文字之祥也。” 甚喜，以付迨、过。
4.刘禹锡在《陋室铭》中写道：“斯是陋室，惟吾德馨。”苏轼在砚铭中说：“或主于德，或全于形”，你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。
对比阅读
[甲]丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。（选自《水调歌头》）
[乙]元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）
1.解释加点的字。
把酒问青天
盖竹柏影也
2.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）
A. 不知/天上宫阙
B. 我/欲乘风归去
C. 遂至承天寺/寻张怀民
D. 相与/步于中庭
3.请找出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作品原句。
4.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B. 甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
C. 甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。
D. 甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。
5.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。
