象征是托意于物，其中的“物”与“意”必须有相似之处方可成立。本文用白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民，说一说白杨树和抗日军民有什么相似的品质？
根据课文内容填空。
（1）《白杨礼赞》选自________。本文是一篇______，作者茅盾，原名______，字_____，作家、社会活动家。“礼赞”一词的含义是________。全文的抒情线索是____。
（2）概括课文大意，在下面的方框内填写恰当的内容。
不平凡——挺立形象— （_________）—（_______） —赞美尊敬
下列各句标点符号使用有错的一项是（ ）
A. 如果美是专指“婆娑”或“横逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
B. 然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一株，傲然地耸立。
C. 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。
D. 可不是？单调，有一点儿罢。
下列句子没有错别字的一组是（ ）
A. 妙手偶得 开垦 贱视 婉然
B. 恹恹欲睡 雄壮 鄙视 融化
C. 参天耸立 佩服 严肃 像征
D. 力求上劲 朴质 伟岸 正直
选择音、形完全正确的一组，将序号填在括号内。（ ）
A. 大毡(zhān)子 婆娑(suō) 主宰(zǎi) 虬(qiú)枝
B. 无边无垠(yì) 开垦(kěn) 潜(qián)滋暗长 泛(fàn)出
C. 旁逸(yí)斜出 参(cān)天 楠(nái)木 恹(yān)恹
D. 外壳(qiào) 锤(chuí)练 倦怠(dàn) 坦荡如底(dǐ)
阅读文章，回答问题
1.如何理解本文中的礼赞？
2.文章第二部分是从哪几个方面直接赞美白杨树的不平凡的
3.文章用了哪个词语总写白杨树的性格？下面还用了哪些词语加以刻画，具有什么深刻涵义？
4.说说第五段四个排比反问句是怎样逐句加深的？
5.“贵族化的捕木”象征什么？作者在课文的结尾处写楠木的目的何在？
