Question

阅读下面的文章，完成后面的题目。

再喊我一声小名好吗

李良旭

①记得小时候有一次上学，天突然下起了大雨。我和同学们鱼贯而出地走出教室，突然听到有人用嘶哑的声音在唤我的小名：“小狗子！”定睛一看是祖母拿着一把又大又笨的油纸伞，她正欣喜地向我招着手。

②看到她土里土气的衣裳，还有那把笨拙的油纸伞，看到她在那么多同学和家长的面前喊我的小名，我羞愧难当，转身冲进大雨中。之后只听到祖母在后面拼命地喊着我的小名，我头也没回。

③回到家，我淋了一身的雨，还在生祖母的气。过了很长时间，祖母才一身泥水一瘸一拐地回来了。她一进门，就急切地喊着我的小名，看到我回来了，才长长地舒了一口气。“以后不管下多大的雨，都不准到学校给我送伞，更不准在外面喊我的小名。”祖母一动不动地站在那儿。我听她没有声音，抬头看了她一眼，发现祖母脑后的发髻全散了，脸上还有几道血印……

④后来，我离开了家，到离家很远的地方上学，以后又在外地安家。祖母在我的印象中，也渐渐模糊起来。

⑤那年，我生了一场大病。一天，我躺在医院的病床上，突然，房门被推开了，只见门口映出祖母的一张脸。祖母已是九十高龄的人了，我吓了一大跳，祖母怎么来了！

⑥祖母跌跌撞撞地走到我的床前。她一把按住我的肩膀，说：“快躺下，我来照顾你！”

⑦我哽咽道：“您这么大岁数了，我怎么能让您来照顾我？”祖母含嗔道：“我身体硬朗着呢，我会照顾人，你忘了？你小时候还是我带大的，我知道你喜欢吃什么，喝什么。”

⑧我发现，祖母每天在我床前忙忙碌碌，跟我说话，只喊我“你”，或者“唉”，却从没有喊过我的小名。我忽然想起，那年祖母在学校喊我小名的事，被我恼怒地斥责了，一定还没有忘记。不知怎的，我心里竟迫切地希望祖母能喊我一声小名。

⑨看着祖母在床前，我突然说了声：“祖母，您再喊我一声我的小名好吗？”

⑩祖母身体一颤，紧紧地盯着我，好像不认识我一样。我又说了声：“您再喊我一声我的小名好吗？”

⑪祖母这回听清了，她努力地翕动了嘴唇，终于喊出了一声：“小狗子！”

⑫我脆脆地答应了一声。祖母一下伏在我的床前，轻轻抽泣起来。我轻轻拍打着她的后背，说：“这个小名真好听，您以后能天天喊我小狗子吗？”

⑬祖母抬起头，眼睛里滚动着泪花。那些天，祖母一声声小狗子喊着，我脆脆地答应着。病房里，有了一种明媚和喜悦。

⑭那晚的月亮很明亮。

1.本文记叙了哪两件事？

2.文中画线句起到了怎样的作用？

3.文中两次写到“您再喊我一声我的小名好吗”，表达了“我”怎样的情感？

4.“那晚的月亮很明亮。”请谈谈你对这句话的理解。

Answer

1.一是儿时祖母到学校给“我”送伞，因为喊“我”的小名而遭到“我”的斥责；二是“我”生病，祖母去医院照顾“我”，“我”让她再喊“我”的小名。

2.这句话属于过渡句，在文中起到了承上启下的作用，使文章的结构更紧凑，情节更连贯。

3.一是表达了“我”对当年做法的忏悔，二是表达了“我”对亲情的渴望与尊重。

4.示例：这句话不仅收束全文，还以景衬情，烘托出亲情的温暖，传递出祖孙之间的感动之情。

【解析】

1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。文段写了“我”小时候和长大后的两件事，第一件写小时候祖母到学校给“我”送伞，因为喊“我”的小名而遭到“我”的斥责；第二件写长大后“我”生病，祖母去医院照顾“我”，“我”让她再喊“我”的小名。