阅读课文,回答问题。
1.苏州园林的四个分特征分别是
(1)___________________
(2)___________________
(3)___________________
(4)___________________
2.第三段说明建筑时用了什么说明方法?
3.苏州园林的假山和泥沼是如何配合的?
4.为什么作者在说明树木的裁种时只以古藤为例?
5.除了四个主要的特征之外,本文还说明了苏州园林的什么特征?
整体感知。
(1)本文的说明对象是什么?
_______________________________
(2)苏州园林有什么特征?
_______________________________
解释下列词语。
(1)标本:_______________________________
(2)败笔:________________________________
(3)嶙峋:________________________________
(4)斟酌:________________________________
(5)鉴赏:________________________________
(6)阅历:________________________________
(7)别具匠心 :______________________________
(8)因地制宜:______________________________
(9)自出心裁 :______________________________
(10)层峦叠嶂:______________________________
辨识形近字。
jiàn(____)赏 luán山(____) cái(____)衣 zǎi记(____)
qiān书(____) liàn留(____) zāi(____)树 zài装(____)
给下列加点字注音。
丘壑(____) 镂空(____)池沼(____)称心(____)轩榭(____)
鉴赏(____) 嶙峋(____)蔷薇(____)重峦叠嶂(____)
语言的实际运用
周末,王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。但不幸的是,回家途中刘明在西山路段意外跌倒,右腿不能动弹且有少量流血。王涛向120 急救中心拨打电话求助,然后电话告知刘明的父亲,王涛应该怎么说?
(1)对120 急救中心:________________________________________
(2)对刘明的父亲:___________________________________________